فرزانه پیرداده

طراحی الگوی مدیریت یادگیری در مدارس با رویکرد تلفیقی سند تحول بنیادین و آموزش مبتنی بر فناوری

طراحی الگوی هدایت تحصیلی داده محور؛ راهکاری برای تقویت انتخاب آگاهانه دانش آموزان دوره متوسطه

نقش سند تحول بنیادین در بازتعریف ماموریت نظام آموزش وپرورش ایران از انتقال دانش به تربیت چندساحتی