تصویر زینب محمودی فر
پروفایل پژوهشگر

زینب محمودی فر

۲مقاله
۰کنفرانس

مقالات زینب محمودی فر

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵ مشاهده

مقایسه اثربخشی یادگیری مبتنی بر پروژه با روش سنتی در تدریس درس علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی

هدف از این مقاله، بررسی و مقایسه اثربخشی رویکرد یادگیری مبتنی بر پروژه با روش سنتی در تدریس درس علوم تجر…

روش سنتیعلوم تجربیپایه پنجم ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۱ مشاهده

استفاده از واقعیت افزوده برای آموزش مفاهیم علوم در پایه ششم ابتدایی

تحولات سریع فناوری در دهه های اخیر، نظام های آموزشی را با فرصت ها و چالش های نوینی مواجه ساخته است حسینی…

واقعیت افزودهیادگیری تعاملیآموزش علوم