رحیم حکیمی فرکوش

تدوین استراتژی های نوین مدیریت کلاس، رویکردی فراتر از نظم ظاهری به سمت توسعه پایدار سرمایه های اجتماعی و آموزشی

مدیریت کلاس درس اغلب به اشتباه تنها به معنای حفظ نظم و سکوت دانش آموزان تفسیر می شود؛ در حالی که حقیقت آ…

عبور از سطح بینی آموزشی، واکاوی لایه های عمیق یادگیری معنادار با تکیه بر راهکارهای نوین روان شناختی

یادگیری در بسیاری از سیستم های آموزشی سنتی، غالبا به حفظ اطلاعات و بازتولید آن ها محدود می شود که منجر ب…