عبور از کتاب درسی، تبدیل کلاس کار و فناوری به آزمایشگاه نوآوری و استارتاپ های کوچک؛ راهبردی برای تربیت کارآفرینان دیجیتال
کار و فناوریمحصول حداقلیکارآفرینی دانش آموزی
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۶۳ مشاهده
طلای آموزشی یا گرد و غبار؟ واقعیت و توهم هوش مصنوعی در سیستم های آموزشی
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۱۱۱ مشاهده
طراحی چارچوب مدیریت عملکرد مدرسه مبتنی بر تحلیل پیش بین یادگیری
تصمیم گیریمدیریت عملکرد مدرسهیادگیری
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۸۴ مشاهده
طراحی چارچوب بومی آموزش مهارت محور در عصر هوش مصنوعی: واکاوی الزامات تربیتی، شناختی و فناورانه در نظام آموزش و پرورش ایران (با نگاهی به چشم انداز هزاره سوم)
سند تحول بنیادینآموزش مهارت محور
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۵۵ مشاهده
طراحی چارچوب ارزیابی مهارت های نرم در دوران هوش مصنوعی
هوش مصنوعیمهارت های نرمشایستگی های انسانی
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۳۰ مشاهده
طراحی پلتفرم های آموزشی شخصی سازی شده برای پرورش استعدادهای متنوع دانش آموزان
استعدادهای متنوعیادگیری تطبیقیهوش چندگانه
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۸۱ مشاهده
طراحی و تبیین نقش های سه گانه مدیران هنرستان های فنی و حرفه ای در توسعه شایستگی های کارآفرینانه هنرجویان: ارائه یک مدل عملیاتی از نظریه تا اقدام میدانی
مدیران هنرستانشایستگی کارآفرینانهرهبری تحول آفرین
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۷۵ مشاهده
طراحی و تبیین راهبردهای نوین مدرسه محور برای کاهش استرس تحصیلی و ارتقای سلامت روان دانش آموزان در فضای کلاس درس
سلامت رواندانش آموزاناسترس تحصیلی
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۱۰۰ مشاهده
طراحی و اعتباریابی بسته آموزشی والدین در عصر دیجیتال مبتنی بر فرهنگ ایرانی: اثربخشی آن بر کاهش اضطراب سلامت روان و ارتقای انگیزش تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه
عصر دیجیتالانگیزش تحصیلیبسته آموزشی والدین
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۳۷ مشاهده
طراحی و اعتبارسنجی الگوی مدیریت هوشمند مدارس مبتنی بر مدیریت دولتی نوین، تحول دیجیتال و هوش مصنوعی
هوش مصنوعیمدیریت آموزشیمدیریت هوشمند مدارس
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۲۱ مشاهده
طراحی و اعتبارسنجی الگوی توانمندسازی معلمان ابتدایی در بهره گیری از هوش مصنوعی در فرآیند تدریس
توانمندسازی معلمانهوش مصنوعیتوسعه حرفه ای
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۱۱۹ مشاهده
طراحی و ارزیابی برنامه آموزشی تشخیص اخبار واقعی و جعلی با هدف تقویت تفکر انتقادی و سواد رسانه ای دانش آموزان دوره ابتدایی
سواد رسانه ایتفکر انتقادیدوره ابتدایی
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۷۰ مشاهده
طراحی و ارزیابی اثربخشی «دفترچه یادداشت هیجانی» به عنوان ابزار واسط در جلسات مشاوره انفرادی
ابزار واسطدفترچه یادداشت هیجانیتنظیم هیجان
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۷۷ مشاهده
طراحی و اجرای برنامه های حرکات اصلاحی در زنگ ورزش مدارس ابتدایی: چالش ها و راهکارها
حرکات اصلاحیزنگ ورزشناهنجاری های قامتی
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۱۴۳ مشاهده
طراحی و اجرای برنامه های تربیت بدنی فراگیر برای دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدارس ابتدایی
تربیت بدنی فراگیرآموزش فراگیرمدارس ابتدایی
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۵۵ مشاهده
طراحی مسیرهای یادگیری در جهت پاسخگویی به نیاز دانش آموزان با استفاده برنامه ریزی درسی پویا
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۱۰۲ مشاهده
طراحی مدل یادگیری شخصی سازی شده مبتنی بر هوش مصنوعی در مدارس
مدارس هوشمندتحول دیجیتال آموزشی
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۲۰ مشاهده
طراحی مدل پرورش تفکر خلاق دانش آموزان با استفاده از یادگیری مبتنی بر تجربه در مدارس
دانش آموزانتفکر خلاقمدارس
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۵۲ مشاهده
طراحی مدل مدرسه سلامت محور با رویکرد مدیریت آموزشی
مدرسه سلامت محورمدیریت آموزشیارتقای سلامت
م
مقاله کنفرانسیسال ۱۴۰۵۴۷ مشاهده
طراحی مدل توسعه مهارت های نرم دانش آموزان از طریق فعالیت های ورزشی مدرسه ای