نسرین پورمنوچهری

تحلیل گفتمان انتقادی عدالت آموزشی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش: مطالعه موردی دوره ابتدایی

این پژوهش به بررسی انتقادی مفهوم عدالت آموزشی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با تمرکز بر دوره ابتدایی…

آموزش ترکیبی در دوره ابتدایی ایران: تحلیل چالش ها و ارائه الگوی بومی

تحلیلی با گسترش فناوری های آموزشی و نیاز روزافزون به به روزرسانی شیوه های یاددهی–یادگیری، آموزش ترکیبی ب…