مهدی مقیسه

کاربست الگوی درس پژوهی برای ارتقای کیفیت تدریس مبتنی بر تفکر انتقادی و خودبازتابی معلمان

بررسی روایت های دانش آموزان و معلمان درباره تاثیر روش های آموزشی فعال بر افزایش خودکارآمدی و انگیزه یادگیری در دانش آموزان ابتدایی(مطالعه ای درباره روش های نوین آموزشی و بازتاب روانی آن در کودکان)