طاهره واشقانی فراهانی

اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال بیش فعالی

هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال بیش فعالی بود…