مریم رحمانی عبدالملکی

تاثیر روش تدریس معکوس بر یادگیری خودتنظیمی و اشتیاق به تحصیل ، در درس ریاضی دانش آموزان

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاثیر روش تدریس معکوس بر یادگیری خودتنظیمی و اشتیاق به تحصیل ، در درس ریاض…

تاثیر روش تدریس معکوس بر یادگیری خودتنظیمی در درس ریاضی دانش آموزان متوسطه اول بهشهر

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاثیر روش تدریس معکوس بر یادگیری خودتنظیمی ، در درس ریاضی دانشآموزان متوسط…

عوامل موثر اثر بخشی راهبران آموزشی بر کیفیت عملکرد و رضایت شغلیمدیرآموزگاران مدارس چند پایه

پژوهش حاضر باهدف تعیین عوامل موثر اثربخشی راهبران آموزشی بر کیفیت عملکرد و رضایت شغلی مدیر آموزگاران مدا…