فریبا زارعی

مقایسه نتایج مدل های ارزشیابی کیفی و کمی در مدارس ابتدایی

هدف پژوهش حاضر، مقایسه تاثیر و نتایج حاصل از اجرای ارزشیابی کیفی و کمی در مدارس ابتدایی ایران است؛ دو رو…