مریم نیک زاد اسک

رابطه خودکارآمدی دبیران با کیفیت فرآیند یاددهی یادگیری در مدارس متوسطه

خودکارآمدی دبیران یکی از مهم ترین مولفه های روان شناختی موثر بر کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس متوسطه اس…

نقش همکاری دبیران ادبیات فارسی و زبان انگلیسی در توسعه مهارت های ارتباطی و سواد زبانی دانش آموزان

در نظام های آموزشی نوین، توسعه مهارت های ارتباطی، سواد زبانی و توانایی برقراری ارتباط موثر به یکی از اهد…