زینب علیزاده مقدم شاهرودی

بررسی اثر استفاده از تکنیک های یادگیری چند حسی (دیداری، شنیداری، حرکتی) بر یادگیری مفاهیم پایه در دانش آموزان دوره ابتدایی

یادگیری چند حسی یکی از روش های نوین آموزشی است که با درگیر کردن چند حس به طور همزمان، یادگیری دانش آموزا…

کاربرد هوش مصنوعی در تقویت یادگیری شخصی سازی شده دانش آموزان ابتدایی

با پیشرفت فناوری های نوین، هوش مصنوعی به عنوان ابزاری توانمند در حوزه آموزش شناخته شده است هدف این پژوهش…