م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۶ مشاهده الگوی کاوش مفهوم رویکردی فعال در تدریس ریاضی روشهای سنتی تدریس ریاضی کمترین اثربخشی را در یادگیری مفهومی دانش آموزان دارند و نیاز به استفاده از الگوه… مفهومالگوی کاوشریاضی چندضلعی
۱۴۰۴ تهران مجموعه مقالات هفتمین همایش بین المللی مدرسه تراز: طراحی، اجرا، ارزیابی و تضمین کیفیت تاریخ برگزاری: 13 مهر 1404