سید امیر فخرنبی

مطالعه تطبیقی روشهای ارزشیابی توصیفی در نظامهای آموزشی پیشرو و ایران

ارزشیابی توصیفی به عنوان رویکردی نوین در فرآیند سنجش و ارزیابی یادگیری، با هدف تقویت یادگیری عمیق، کاهش…

ارتباط طبیعت محوری مدارس با رشد شناختی و سلامت روان دانش آموزان

در دهه های اخیر، با رشد سریع شهرنشینی، فشردگی برنامه های آموزشی و کاهش ارتباط مستقیم دانش آموزان با محیط…