بهروز نظری بوژانی

راهکارهای گذار به مدارس تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عدالت آموزشی و تحول مدارس

زمینه مسئله مربوط به تنوع ساختار مدارس دولتی، نمونه دولتی، سمپاد، شاهد غیر دولتی و در ایران است که منجر…

تحقق مدرسه تراز مستلزم بازنگری در سیاستهای منابع انسانی با تمرکز بر شایسته گزینی و مسئولیت پذیری

این پژوهش با هدف شناسایی مولفه های کلیدی شایسته گزینی و مسئولیت پذیری در منابع انسانی مدارس و تبیین نقش…

تبیین الگوی مناسبات رفتاری مبتنی بر کرامت قرآنی در مدرسه تراز: از خودآگاهی تا مسئولیت

مدارس در دهه های اخیر با چالش هایی همچون گسست، اخلاقی، ضعف خودآگاهی و مسئولیت پذیری مواجه بوده اند که نش…