نسرین حقیقت نیا

فناوری های هوشمند و تحول رابطه معلم–دانش آموز: از اقتدار آموزشی تا مشارکت شناختی

تحول فناوری های هوشمند، ساختار سنتی رابطه معلم و دانش آموز را دگرگون کرده و الگوهای جدیدی از تعامل و مشا…

یادگیری شخصی سازی شده یا هویت سازی الگوریتمی؟ بررسی انتقادی پیامدهای تربیتی آموزش هوشمند در نظام های آموزشی معاصر

یادگیری شخصی سازی شده که با استفاده از الگوریتم ها و فناوری های هوشمند ارائه می شود، به سرعت در نظام های…

کلاس درس به مثابه زیست جهان یادگیری: نقش معلم ابتدایی در هدایت معنا، هیجان و تفکر در آموزش هوشمند

آموزش هوشمند در دوره ابتدایی، بیش از هر مقطع تحصیلی دیگر، با چالش های تربیتی، روان شناختی و اخلاقی همراه…

اخلاق، معنا و تصمیم گیری در آموزش هوشمند: بازاندیشی نقش فناوری های هوشمند در پرورش انسان مسئول

با گسترش فناوری های هوشمند در محیط های آموزشی، پرسش های مهمی درباره نقش اخلاق، معنا و تصمیم گیری انسانی…