فروغ بهرامی پور

بررسی اثربخشی روش تدریس اکتشافی هدایت شده بر یادگیری مفهومی تابع در دانش آموزان پایه یازدهم

یادگیری عمیق و مفهومی مفاهیم انتزاعی ریاضیات، به ویژه مبحث تابع در پایه یازدهم، از چالش های اساسی نظام آ…

بررسی اثربخشی رویکرد یادگیری وظیفه مدار بر بهبود یادگیری و مشارکت هنرجویان در آموزش های فنی و حرفه ای

در دهه های اخیر، تحولات چشمگیری در رویکردهای آموزشی رخ داده و تمرکز از روش های معلم محور به سمت روش های…