درباره کنفرانس
پانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی در تاریخ 23 مهر 1403 توسط موسسه پایاشهرمجله علمی تخصصی پایا شهر در شهر شیروان استان خراسان شمالی برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- موسسه پایاشهر
- مجله علمی تخصصی پایا شهر
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
بررسی علل عقب ماندگی تحصیلی دانش آموزان
عقب ماندگی ذهنیدانش آموزانناتوانی های یادگیری
بررسی علل عقب ماندگی تحصیلی در دانش آموزان
دانش آموزانعقب ماندگینظام آموزشی
بررسی عوامل موثر در گسترش استفاده از دخانیات در بین دانش آموزان و شناسایی راهکارهای کنترل آن
دانش آموزاندخانیاتAHP
بررسی فرایند فهم معنای قران بر اساس تفسیر شریف مرتضی
فهم معنای قرانتفسیر قرآنمبانی ادبیات عرب
بررسی فواید و چالش های تدریس مشارکتی در مدارس ابتدایی
تدریس مشارکتیآموزش ابتدایییادگیری فعال
بررسی قوانین کودکان کار در ایران
کودکان کارقوانینایران
بررسی لیزینگ در حقوق ایران
لیزینگتنزیلخرید دین
بررسی مفهوم رمان در ادبیات
رماناخلاقادبیات غیر دینی
بررسی موانع آموزشی و اجتماعی دانش آموزان با نیازهای ویژه در محیط های مدرسه ای
دانش آموزانکم توان ذهنی
بررسی نظام تعلیم و تربیت در ایران و مقایسه مقاطع شش گانه ابتدایی در ابعاد علمی، اجتماعی، شخصیتی، اعتقادی
تعلیم و تربیتآموزش و پرورشمقاطع ابتدایی
بررسی نقش آموزش های مرتبط با برنامه درسی اجتماعی در مقطع ابتدایی در بهبود وضعیت جرات ورزی دانش آموزان اردبیل
جرات ورزیآموزش و پرورش
بررسی نقش آموزگاران پایه اول ابتدایی در رشد شخصیت دانش آموزان
آموزگاران پایه اولرشد شخصیتدانش آموزان
بررسی نقش معلم در آموزش مفاهیم اولیه حقوق شهروندی به کودکان ابتدایی
معلمآموزشحقوق شهروندی
بررسی نقش و تاثیر معلم در افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان
پیشرفت تحصیلیانگیزهمعلم
بررسی هنر معلمی، ارزش و مقام معلم
معلمشاگردارزش معلم
بررسی چالش های معلمان در تدریس به دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری
معلماناختلالات یادگیریروش های تدریس
برسی تطبیقی وجوه انعطاف پذیری تام و نسبی حقوق جزا در فقه اسلامی
وجوه انعطاف پذیرحقوق تطبیقیحقوق جزاء
برنامه ریزی تحقق تحکیم حقوق خصوصی خانواده از دیدگاه اسلام
برنامه ریزیتحکیم خانوادهدین اسلام
تاثیر آموزش و پرورش در تربیت شهروندی
تربیت شهروندیآموزش و پرورشهویت
تاثیر ابزار های آموزشی بر تدریس معلمان: چگونگی استفاده معلمان از ابزار های آموزشی در فرآیند تدریس
ابزارهای آموزشیتدریس معلمانکیفیت یادگیری