درباره کنفرانس
نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی در تاریخ 24 شهریور 1404 توسط موسسه پایاشهرمجله علمی تخصصی پایاشهر دبیرخانه دائمی کنفرانس در شهر شیروان استان خراسان شمالی برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- موسسه پایاشهر
- مجله علمی تخصصی پایاشهر
- دبیرخانه دائمی کنفرانس
نویسندگان حاضر در این دوره
مهدی زهرایی
سهیلا شیری
مهدی صالحی نیا
وحید خلخالی
بهزاد ماله میر
جاوید الماسی ظفر
علی قلی زاده امیرآباد
مهدی الف استوار
محمدجواد قلی زاده بفراجرد
علی اصغر ماشینچی
نسیم منصوری طهرانی
الهه رضاوندی
سبحان خزیمه
علی سیدزاده
علیرضا شمشیری
معین حسین بر
علی قاسم شهانقی
مصطفی ارباب
مسعود فروردین
وحید رونق
محسن آسایش طلب
مرتضی نثاری
بهزاد ارژنگی
حسین منجزی
مقالات این کنفرانس
تحلیل حقوقی تصرفات غیرقانونی بر املاک عمومی و راهکارهای مقابله با آن
املاک عمومیتصرف غیرقانونیخلع ید
تحلیل راهکارهای تربیت اعتقادی و دینی دانش آموزان متوسطه دوم با تاکید بر نقش درس دین و زندگی و قرآن
تربیت دینیتربیت اعتقادیرویکردهای پداگوژیک
تحلیل روان عصب شناختی تعامل معلم–دانش آموز: نقش همدلی شناختی معلمان در تنظیم هیجانی دانش آموزان
همدلی شناختی معلمانتصویربرداریپرسشنامه fMRI
تحلیل رویکردهای سیستمی و یکپارچه در جغرافیای طبیعی معاصر
جغرافیای طبیعیانقلاب کمیآنتروپوسن
تحلیل شایستگی های حرفه ای و چالش های آموزگاران ابتدایی در عصر دیجیتال
عصر دیجیتالآموزگار ابتداییچالش های آموزشی
تحلیل شکاف میان آموزش های رشته کامپیوتر در هنرستان ها و نیازهای واقعی صنعت فناوری اطلاعات ایران
صنعت فناوری اطلاعاتهنرستانرشته کامپیوتر
تحلیل ضرورت ها و راهبردهای اجرای نظام یادگیری مهارت محور در هنرستان های فنی و حرفه ای
یادگیری مهارت محورهنرستانشایستگی
تحلیل عوامل موثر بر ضعف ریاضی دانش آموزان و ارائه راهکارهای بهبود عملکرد
ضعف ریاضیعوامل عاطفیخودکارآمدی
تحلیل فلسفی نقش تفکر انتقادی در پرورش فضیلت معرفتی در تعلیم و تربیت
تفکر انتقادیفضیلت معرفتیتربیت منش
تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی از منظر حقوق شهروندی
حقوق شهروندیمطالعات اجتماعیتحلیل محتوا
تحلیل محتوای کتاب های درسی دین و زندگی دوره متوسطه اول
متوسطه اولتحلیل محتواکتاب درسی
تحلیل محتوای کتاب های درسی زبان انگلیسی از منظر اصول برنامه ریزی درسی و انطباق با نیازهای یادگیرندگان قرن ۲۱
تحلیل محتوایادگیرندگان قرن ۲۱آموزش زبان ارتباطی.
تحلیل محتوای کتاب های ریاضی دوره دوم متوسطه بر اساس مولفه های کلیدی آموزش ریاضی معاصر
دوره دوم متوسطهتحلیل محتواکتاب درسی ریاضی
تحلیل محتوای کتب پایه ششم ابتدایی از منظر تقویت مهارت های ارتباطی و جامعه پذیری دانش آموزان
تحلیل محتوایمهارت های ارتباطی
تحلیل مفهومی و پیامدهای اجتماعی-فلسفی هوش مصنوعی: یک رویکرد کیفی
هوش مصنوعییادگیری ماشینتحلیل کیفی
تحلیل مقایسه ای اهمیت و چالش های تربیت بدنی برای دانش آموزان دختر و پسر در نظام آموزشی
تربیت بدنیجنسیتنظام آموزشی
تحلیل مهارت های ارتباطی و روانشناختی مورد نیاز دبیران برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان (مطالعه میدانی: دبیرستان های شهر کاشان)
مهارت های ارتباطیدبیرانانگیزش تحصیلی
تحلیل موانع و راهکارهای ارتقای کیفیت آموزشتحلیل موانع و راهکارهای ارتقای کیفیت آموزش
کیفیت آموزشموانع تدریسراهکارهای بهبود
تحلیل موانع و راهکارهای بهبود فرآیند آموزش در مدارس ابتدایی
آموزش ابتداییمعلمانخانواده
تحلیل نظری و کاربردی نقش و اهمیت راهنمایی و مشاوره در توسعه فردی و اجتماعی
راهنمایی و مشاورهتوسعه فردیتوسعه اجتماعی