درباره کنفرانس
نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی در تاریخ 24 شهریور 1404 توسط موسسه پایاشهرمجله علمی تخصصی پایاشهر دبیرخانه دائمی کنفرانس در شهر شیروان استان خراسان شمالی برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- موسسه پایاشهر
- مجله علمی تخصصی پایاشهر
- دبیرخانه دائمی کنفرانس
نویسندگان حاضر در این دوره
سهیلا شیری
وحید خلخالی
بهزاد ماله میر
مهدی الف استوار
علی اصغر ماشین چی بشمن
نسیم منصوری طهرانی
علی سیدزاده
معین حسین بر
مصطفی ارباب
وحید رونق
محسن آسایش طلب
حسین منجزی
سیف اله فضل الهی قمشی
محمدعارف محمودزهی
نادیا کریم پور
زهرا بابائی دارانی
علی محمدزاده بنه
ماهان یزدانی
محمد القاصی
مریم شاه محمدی
افشین انگشافی
منصور زوار
سیدعلی اکبرمرندی
محمدرضا رحیم پور
مقالات این کنفرانس
تحلیلی بر جرم محاربه از حیث استفاده بکارگیری سلاح در قانون مجازات اسلامی
محاربهقانونسلاح
تحلیلی بر چالش های ساختاری و محتوایی نظام آموزش و پرورش ایران
تمرکزگراییچالش های آموزشیعدالت آموزشی
تحلیلی چندبعدی بر معیشت معلمان و تاثیر آن بر کیفیت نظام آموزشی ایران
معیشت معلماننظام آموزشیحقوق و دستمزد
تحول نقش معلم در برنامه ریزی درسی در عصر هوش مصنوعی: از مجری به طراح برنامه درسی
معلمبرنامه ریزی درسیهوش مصنوعی
تحولات شغلی در ارتباط با افسردگی شغلی
استرسافسرگی شغلیتغییر
تدوین مدل علی ناسازگاری اجتماعی بر اساس خود انتقادی و تحمل پریشانی بانقش میانجی گری شفقت به خود در دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر بدره
ناسازگاری اجتماعیخود انتقادیشفقت به خود
تدوین چارچوب حقوقی و اجرایی پیشگیری از تعارض منافع در فرآیند بازرسی و رسیدگی به شکایات شهرداری ها
تعارض منافعبازخورد شهروندیپیشگیری موقعیت محور
ترکیب واقعیت مجازی و تعامل انسانی در آموزش
تعامل انسانییادگیری فعالمحیط آموزشی دیجیتال
تعادل گمشده: تحلیل چندوجهی اثرات کم تحرکی ناشی از فناوری بر سلامت جسمانی دانش آموزان و استراتژی های مداخله مدرسه ای
تعامل آموزشی با تحولات نسلی :راهکارهایی برای آموزش نسل جدید
تحولات نسلیآموزش نسل جدیدیادگیری فعال
تعامل مثبت معلم و دانش آموز و پیامدهای آن بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی
یادگیری: تعامل مثبتپیشرفت تحصیلی
تعلیم و تربیت آینده محور: رویکردی برای پرورش مهارت های زندگی در دنیای متغیر
یادگیری مادام العمرفناوری در آموزش
تعیین رابطه از خود بیگانگی و تعهد سازمانی با اثر بخشی در بین کارکنان دانشگاه پیام نور شیراز
آموزش و پرورش
تقویت مهارت خواندن و نوشتن با نرم افزارهای هوشمند در مدارس مقطع ابتدایی
مهارت خواندنبازخورد فورینرم افزار هوشمند
تقویت مهارت های تصمیم گیری و حل مسئله در دانش آموزان مقطع ابتدایی
حل مسئلهتفکر انتقادیدانش آموزان ابتدایی
تقویت مهارت های هیجانی و اجتماعی در مدرسه: راهکارهای عملی برای پرورش دانش آموزان متعادل و مقاوم
توسعه مهارت های ارتباطی کلامی و غیر کلامی موثر در دانش آموزان مقطع ابتدایی
مهارت های ارتباطیکلامیغیرکلامی
تکرار به مثابه یک اصل زیبایی شناختی و معنوی در هنرهای اسلامی
تکرارهنر اسلامیزیبایی شناسی
تکنولوژی آموزشی و کلاس های هوشمند و افزایش یادگیری فعال و مشارکتی در مدارس
جایگاه تربیت حرفه ای و مهارت آموزی با توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
آموزش و پرورشتربیت حرفه ایمهارت آموزی