درباره کنفرانس
پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی در تاریخ 30 اردیبهشت 1402 توسط شركت همايش آروين البرز برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- شركت همايش آروين البرز
نویسندگان حاضر در این دوره
رزگار محمودی آذر
رحیم مختاری
ولی رستمی
سیدجابر حسنی
احمد مومنی راد
مهدی عزیززاده
Saina Bazargan
محمد مهدی معتمدی کیا
امیرمهدی ساکی زاده
میلاد کیانی زاده
محمدسعید حسینی
محمدامین شهبازیان
دنیا منوچهری تبار
امیررضا خرم روز
حسین رستمانی
حمید معصومی
پریسا کریمی
رضا صادق نژاد
Hosna Karimi
رامین سیدجلالی
رهام امیرپورامرائی
حسین اردلانی
امید هوندسیدان
لیلا جوانمرد
مقالات این کنفرانس
واکاوری علل تاثیر گذاری دروس با محوریت پرورش افراد بر اعتماد به نفس و خود باوری دانش آموزان در مدارس
معلمارتباطدانش اموزان
واکاوی اثرات فشارهای شغلی معلمان و استرس دانش آموزان بر کیفیت یاددهی یادگیری
استرسکیفیتتدریس
واکاوی اثربخشی مفاهیم مشاوره و راهنمایی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
دانش آموزانتحصیلمشاوره
واکاوی سناریوهای صلح اوکراین و روسیه (تاکید بر طرح صلح چین)
اوکراینصلحچین
واکاوی علت ترس دانش آموزان دوران ابتدایی از امتحانات کلاسی
امتحانترسدانش آموزان
پلیس خصوصی و چالش های پیش رو
پلیس خصوصیپیشگیری وضعیتامین امنیت
پیش بینی تبعیت از درمان بر اساس خودشفقت ورزی و سلامت معنوی با میانجی سواد سلامت بیماران مبتلا به عروق کرونر قلب
سلامت معنویسواد سلامتتبعیت از درمان
پیش بینی خیانت زناشویی براساس تنوع طلبی در مردان
خیانت زناشوییتنوع طلبیمردان
پیش بینی سلامت سازمانی کارکنان مدارس از طریق سبک های تفکر و کارآفرینی
کارآفرینیسلامت سازمانیسبک تفکر
پیشگیری غیر کیفری در جرایم اقتصادی
پیشگیری غیر کیفریپیشگیری اجتماعیپیشگیری وضعی
پیگیری عوامل تاثیر گذار جهت کشف استعداد و خلاقیت های درونی دانش آموزان از بدو آموزش آنها با تمرکز بر نقش مربیان و معلمان مدارس
دانش آموزانمشاورهبرنامه ریزی
چالش ها و فرصت ها سواد عاطفی در بهبود برنامه آموزشی
آموزشسواد عاطفیاحساسات
چگونه توانستم با بکارگیری و تولید محتوای الکترونیکی دانش آموزان پایه اول را به درس فارسی علاقه مند بسازم؟
تولید محتوای الکترونیکیچند رسانهکتاب فارسی
چگونه معلم موفقی باشیم
آموزشموفقیتخلاق
چگونگی برنامه ریزی صحیح مربیان و معلمان آموزشی و پرورشی مدارس جهت تاثیر گذاری بهینه در روند پیشرفت محصیلن در دروس و روزمرگی زندگی
نظام تربیتیشکوفایی انسانآموزش و پرورش
چگونگی درمان اختلالات املایی با به کار گیری روش های آموزشی مداوم و اصلاحی در دانش آموزان
املااختلالاتابتدایی
کارایی روش های شناخت رفتار درمانگری توام با دارو درمانی در درمان اسکیزوفرنی
بازیبازی درمانیاختلالات رفتاری کودکان
کاربست نظریه شرمساری درحقوق کیفری ایران
شرمساریحقوق کیفریایران
کنترل رفتار نامطلوب دانش آموزان
پرخاشگریهیجاناستفاده نمود.
گونه شناسی جرایم زیست محیطی به مثابه جرم اقتصادی
جرایم اقتصادیگونه شناسیجرایم زیست محیطی