درباره کنفرانس
اولین همایش ملی ایده های تحول آفرین در تعالی نظام آموزش و پرورش در تاریخ 9 بهمن 1402 توسط دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول در شهر دزفول استان خوزستان برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
شیوههای اجرایی تحول آفرینی در مدارس با تکیه بر سند تحول بنیادین
تحول آفرینیسند تحول بنیادیناجرایی سازی
شیوههای نوین تدریس در فرآیند یاددهی - یادگیری
تدریس چندوجهیتعاملیادگیری فعال
شیوههای نوین تدریس در فرآیند یاددهی - یادگیری در مقطع ابتدایی
تدریسیادگیریآموزش
شیوههای نوین تدریس در فرآیند یاددهی -یادگیری
تدریسیادگیری
شیوههای نوین تدریس در فرآیند یادهی و یادگیری در مدرسه
فناوریمدرسهشیوه های نوین
شیوههای نوین تدریس در فرایند یاددهی -یادگیری
عصر ارتباطات
طراحی الگوی سنجش اثربخش عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی درآموزش غیرحضوری
سنجشعملکرد تحصیلیدانش آموزان ابتدایی
طراحی تجربه یادگیری تلویحی
طراحی تجربهطرح ریزی تدریسآموزش ضمنی
طرح ریزی خدمات یادگیری ضمنی در جهت تعالی تدریس در نظام آموزشی
آموزش و پرورشآموزش ضمنیتدریس تلویحی
فراتحلیلی بر راهکارهای ارتقاء استانداردهای آموزش های مجازی درتحقق ساحت های شش گانه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
آموزش مجازیسند تحول بنیادینتربیت اقتصادی
فرصت های آموزش ترکیبی پیش درآمدی بر شیوههای نوین آموزش
آموزش ترکیبیطراحی آموزش ترکیبی
متاورس، فرصت یادگیری در مدارس آموزش از راه دور و آموزش عالی
یادگیریمتاورس
مدلسازی معادله ساختاری نقش رهبری تحولی در امنیت شغلی با میانجی گری توانمندسازی روانشناختی در معلمان مقطع ابتدایی
توانمندسازی روانشناختیرهبری تحولیامنیت شغلی
مروری بر اثربخشی روش درمانی نوروفیدبک بر بهبود اختلالات بیش فعالی و نقص توجه در کودکان
بیش فعالی: نقص توجهنوروفیدبک .
مروری بر روشهای تدریس نوین در پایه ی اول ابتدایی
روش تدریس نوینعلاقهآموزش مناسب .
مروری بر شیوه های نوین تدریس زبان انگلیسی
آموزش زبان انگلیسیتدریس نوینمدرسان زبان
مروری بر مطالعه و اثربخشی راهکارهای درمان روانشناختی دانش آموزان مقطع متوسطه
افسردگیاختلالات روانیروان شناختی
مروری بر نقش و جایگاه شبکه های اجتماعی مجازی بر یادگیری مستمر دانشجویان کشاورزی
مجازییادگیریدانشجویان
مطالعه تطبیقی نظام آموزش و پرورش استثنایی ایران و ژاپن
آموزشاستثناییایران
مطالعه راهکارهای نوین شناسایی و درمان مشکلات روانشناختی در دانش آموزان
اختلالاتیادگیریاتیسم