اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر احساس تنهایی، ادراک از نگرانی و ناگویی هیجانی دانش آموزان دختر در دوران اپیدمی کرونا
هدف: : این پژوهش با هدف آموزش مهارت های زندگی بر احساس تنهایی، ادراک از نگرانی و ناگویی هیجانی دانشآموزان دختر در دوران اپیدمی کرونا انجام شد روش…
ناگویی هیجانیاحساس تنهاییآموزش مهارت زندگی