بررسی رابطه پنج عامل شخصیت با شیوه های مدیریت در مراکز آموزشی
هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین ویژگی های شخصیتی و عملکرد شغلی مدیران مدارس و مراکز آموزشی می باشد ۶۶ مدیر به روش نمونه گیری طبﻘه ای تصادفی و۳۳۰ دبیر…
عملکرد شغلیخصوصیات شخصیتیالگور پنج عامل شناختی