بررسی تاثیر روش آموزش به روش بارش مغزی در مقایسه با روش سنتی بر خودمحوری آموزشی و شادابی تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر میاندوآب
هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر روش بارش مغزی بر خودمحوری آموزشی و شادابی تحصیلی دانش آموزان پایه ششم شهر میاندوآب در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۱ پرداخته شد ا…
روش بارش مغزیخودمحوری آموزشیشادابی تحصیلی