حوزه علمی

شهروند مسئول

مجموعه‌ای از مقالات و رویدادهای علمی مرتبط با «شهروند مسئول» در نمایه علمی‌جو.

۷ مقاله ۰ کنفرانس ۷ ارتباط علمی
پژوهش‌های مرتبط

مقالات حوزه شهروند مسئول

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۸۷ مشاهده

نقش مطالعات اجتماعی در پرورش شهروند مسئول و آگاه

مطالعات اجتماعی یکی از بنیادی ترین حوزه های آموزشی است که می تواند نقش اساسی در تربیت شهروندانی آگاه، مسئول و مشارکت پذیر ایفا کند این رشته نه تنها ب…

تفکر انتقادیمطالعات اجتماعیمسئولیت پذیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۸ مشاهده

اهمیت پرورش اخلاقی و اجتماعی در کنار آموزش دروس در دانش آموزان ابتدایی: زمینه ساز تربیت شهروندان مسئول و موفق

هدف از این مقاله، بررسی و تبیین اهمیت پرورش اخلاقی و اجتماعی در مدارس ابتدایی به موازات آموزش های درسی است دوره ابتدایی به عنوان حیاتی ترین مرحله برا…

دوره ابتداییتربیت اخلاقیتربیت اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۰ مشاهده

نقش رسانه های بین المللی در شکل دهی هژمونی فرهنگی؛ تحلیل الگوهای قدرت نرم

در عصر جهانی شدن، رسانه های بین المللی به ابزارهای موثری در شکل دهی هژمونی فرهنگی و اعمال قدرت نرم تبدیل شده اند این مقاله مروری با هدف تحلیل نقش رسا…

هژمونی فرهنگیقدرت نرمگرامشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۰ مشاهده

نقش معلمان در حمایت از دانش آموزان با مشکلات خانوادگی

مشکلات خانوادگی از جمله تعارضات شدید، طلاق، فقر، سوء مصرف مواد و خشونت خانگی، تاثیراتی عمیق و گسترده بر سلامت روان، انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش آموزا…

معلمانمشکلات خانوادگیحمایت تحصیلی-عاطفی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۸ مشاهده

بررسی چالش های تربیتی و اجتماعی مدارس در پرورش شهروند مسئول، مشارکت جو و قانون مدار

پرورش رفتارهای مسئولانه و مشارکتی مستلزم ایجاد فرصت های عملی برای تجربه، تعامل اجتماعی و آموزش مهارت های اخلاقی و قانونی است در این راستا، تحقیق حاضر…

اجتماعیمدارسقانون مدار
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۶ مشاهده

نقش معلم در تربیت شهروند مسئول و قانون مدار

تربیت شهروندان مسئول و قانون مدار از مهم ترین اهداف نظام های آموزشی در جوامع امروزی محسوب می شود مدرسه به عنوان یکی از اصلی ترین نهادهای اجتماعی، نقش…

معلمشهروند مسئولقانون مداری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۷ مشاهده

بررسی نقش تکالیف در تثبیت آموخته های کلاسی دانش آموزان

تکالیف درسی به عنوان یکی از اجزای مکمل فرایند یاددهی–یادگیری، نقش مهمی در تثبیت، تعمیق و ماندگاری آموخته های کلاسی دانش آموزان ایفا می کنند هدف اصلی…

آموخته های کلاسیدانش آموزانتکالیف درسی