صدای دانش آموز

مدل سازی پیش بینی کننده موفقیت تحصیلی بر اساس ترجیحات یادگیری و الگوی تکالیف دانش آموزان ابتدایی: رویکردی مبتنی بر صدای دانش آموز

از ایده تا اقدام؛ تقویت عاملیت دانش آموزان از طریق مشارکت در حل مسائل واقعی مدرسه

مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین محیط های شکل دهنده شخصیت اجتماعی نوجوانان، باید فرصت هایی فراتر از یادگیری رسمی برای تجربه مسئولیت، انتخاب، همکاری و ا…

از حضور نمادین تا کنشگری واقعی؛ طراحی الگوی مدرسه محور برای تقویت صدای دانش آموزان در فرایندهای تصمیم گیری

مدرسه تنها محیطی برای انتقال دانش نیست، بلکه بستری برای شکل گیری هویت اجتماعی، یادگیری تعامل سازنده و تمرین مسئولیت های فردی و جمعی دانش آموزان است ی…

تحلیل رابطه کیفیت تعامل معلم–دانش آموز، امنیت روانی کلاس، صدای دانش آموز و مشارکت آموزشی

کیفیت تجربه آموزشی دانش آموزان صرفا تابع کیفیت محتوای درسی، امکانات آموزشی یا روش های انتقال دانش نیست، بلکه تا حد زیادی از کیفیت روابط انسانی و الگو…