پوشه کار

بررسی مدل های نوین ارزشیابی کیفی– توصیفی در آموزش ابتدایی

این مقاله به بررسی چالش ها و آسیب های اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در آموزش ابتدایی ایران می پردازد بر اساس پژوهش عطارنیا و عظیمی ۱۴۰۲ ، این چالش ها در…

روش های نوین ارزشیابی توصیفی در مدارس ابتدایی

اقدام پژوهی کاهش اضطراب در دروس ریاضی و فارسی با استفاده از روش های تلفیقی و قصه گویی و بررسی اثربخشی آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر پایه اول ابتدایی استان تهران