هوش مصنوعی در آموزش معلمان راهکارها ابزارها و روش ها

چکیده مقاله

این مقاله به تحلیل نظام مند و چندوجهی نقش تحول آفرین هوش مصنوعی در فرآیند آموزش، توسعه حرفه ای و توانمندسازی معلمان می پردازد با اتکا بر چارچوب های نظری یادگیری بزرگسالان، نظریه جامعه شناسی فناوری و پداگوژی انتقادی، استدلال می شود که هوش مصنوعی در این حوزه فراتر از یک ابزار کمکی ساده، به یک «همکار شناختی»، «شبکه پشتیبانی حرفه ای همیشه حاضر» و «آینه بازتاب دهنده هوشمند عمل معلمی» بدل می شود مقاله با تشریح یک سه گانه کاربردی—شامل راهکارها الگوهای ادغام ، ابزارها پلتفرم ها و نرم افزارها و روش ها راهبردهای اجرا —نشان می دهد که چگونه هوش مصنوعی می تواند چالش های دیرینه آموزش معلمان، مانند فقدان بازخورد فردی، یکسان سازی برنامه های آموزشی، محدودیت زمانی و جدایی نظریه از عمل را مورد هدف قرار دهد هوش مصنوعی از طریق شبیه سازهای کلاس درس مبتنی بر واقعیت مجازی، تحلیل ویدئوهای تدریس با تشخیص خودکار الگوهای تعاملی، تولید محتوای آموزشی تطبیقی و ایجاد شبکه های یادگیری حرفه ای هوشمند، عصر جدیدی از «توسعه حرفه ای مستمر، مبتنی بر داده و شخصی سازی شده» را برای معلمان رقم می زند در عین حال، مقاله به چالش های عمیق اخلاقی حریم خصوصی، سوگیری ، فنی دسترسی نابرابر و حرفه ای احتمال جایگزینی یا تضعیف قضاوت انسانی پرداخته و راهکارهایی برای رویکردی متوازن و انسان محور ارائه می دهد نتیجه نهایی تاکید بر این است که هوش مصنوعی در خدمت آموزش معلمان، نه برای ماشینی کردن این حرفه، بلکه برای تعمیق و غنی سازی جنبه های انحصاریا انسانی آن—همدلی، الهام بخشی و قضاوت پیچیده اخلاقی— طراحی شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فریبا راعی

دبیر رسمی آموزش و پرورش

سعید عزتیان نیا

رشته مهندسی ژنتیک واصلاح نباتات مهندسی کشاورزی دانشگاه لرستان

محترم عبدی زاده

کارشناسی مشاوره ،دانشگاه آزاد بهبهان

فریبا امیدی

کارشناسی روابط عمومی الکترونیک علمی کاربردی

مریم غرباوی

کارشناسی دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا

�زتیان نیا، سعید و عبدی زاده، محترم و امیدی، فریبا و غرباوی، مریم،1405،هوش مصنوعی در آموزش معلمان راهکارها ابزارها و روش ها،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر