تبیین نقش آموزش مشارکتی، مدیریت کلاس و کار تیمی دانش آموزان

چکیده مقاله

هدف و روش تحقیق: پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش آموزش مشارکتی و مدیریت کلاس در تقویت کار تیمی دانش آموزان انجام شد روش پژوهش، مروری و توصیفی تحلیلی بود و منابع مرتبط با آموزش مشارکتی، مدیریت کلاس، مهارت های اجتماعی، ارتباط معلم و دانش آموز، مشارکت خانواده و عملکرد تیمی بررسی و تحلیل شدند یافته ها: یافته ها نشان داد که آموزش مشارکتی با ایجاد فرصت گفت وگو، تقسیم مسئولیت، حل مسئله و تبادل نظر، مشارکت فعال و مسئولیت پذیری دانش آموزان را افزایش می دهد مدیریت کلاس نیز با تنظیم زمان، تعیین قوانین، سازمان دهی گروه ها و هدایت تعاملات، نقش مهمی در اثربخشی فعالیت های گروهی دارد همچنین، مهارت های اجتماعی، ارتباطی، همدلی و همیاری، کیفیت کار تیمی دانش آموزان را بهبود می بخشد بحث: نتایج با مطالعات حسینی و همکاران، محمدی زیدآبادی و همکاران، غلامی، کیخا، رستم پور و همکاران و یوسف آقا همسو بود و نشان داد که کار تیمی پیامد تعامل میان روش تدریس، مدیریت کلاس و شایستگی های ارتباطی است نتیجه گیری: آموزش مشارکتی هنگامی بیشترین اثربخشی را دارد که با مدیریت حرفه ای کلاس، ارتباط حمایتگر معلم، ارزشیابی مناسب و همکاری خانواده و مدرسه همراه شود توسعه حرفه ای معلمان و طراحی فعالیت های گروهی هدفمند می تواند به رشد یادگیری و مهارت های اجتماعی دانش آموزان کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رویا آوند

کارشناسی طراحی و دوخت

فاطمه چراغی

۱ لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد خواهران قم

خدیجه عبداللهی

کارشناسی طراحی و دوخت

نفیسه افسری

۲ کارشناسی ارشد کامپیوتر نرم افزار موسسه آموزش عالی پیشتازانوابستگی سازمانی

سعیده ستاری

کارشناسی طراحی پوشاک، مدرس دانشگاه، مربی آموزشگاه

وحید جلایر

۳ کارشناس ارشد حقوق جزا و جرم شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران خراسان رضوی

لیلا زارع دربندی

۴ کارشناس ارشد الهیات و معارف اسلامی فقه و مبانی حقوق اسلامی موسسه آموزش عالی حکیم طوس

چراغی، فاطمه و افسری، نفیسه و جلایر، وحید و زارع دربندی، لیلا،1405،تبیین نقش آموزش مشارکتی، مدیریت کلاس و کار تیمی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر