رابطه فعالیت بدنی خانواده محور و شادابی دانش آموزان در محیط خانه و مدرسه

چکیده مقاله

هدف از انجام این مقاله بررسی رابطه فعالیت بدنی خانواده محور و شادابی دانش آموزان در محیط خانه و مدرسه می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است فعالیت بدنی خانواده محور یکی از عوامل موثر در ارتقای سلامت جسمی، روانی و اجتماعی دانش آموزان به شمار می رود و می تواند نقش مهمی در افزایش شادابی آنان در محیط خانه و مدرسه ایفا کند مشارکت والدین و اعضای خانواده در فعالیت های حرکتی و ورزشی، علاوه بر تقویت روابط عاطفی، موجب ایجاد انگیزه، افزایش احساس تعلق و شکل گیری نگرش مثبت نسبت به فعالیت بدنی در دانش آموزان می شود محیط خانه و مدرسه به عنوان دو بستر مهم تربیتی، نقش اساسی در ایجاد فرصت های مناسب برای تحرک، نشاط و رشد همه جانبه دانش آموزان دارند فعالیت های بدنی مشترک میان خانواده و مدرسه می تواند موجب کاهش فشارهای روانی، افزایش انرژی، بهبود تعاملات اجتماعی و تقویت روحیه همکاری در دانش آموزان شود بنابراین، بررسی رابطه فعالیت بدنی خانواده محور و شادابی دانش آموزان می تواند به شناخت عوامل موثر بر سلامت روانی و ایجاد محیط های آموزشی و خانوادگی پویا و بانشاط کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رضا غمخوار ششکلی

کارشناسی مدیریت تربیت بدنی و علوم ورزشی

صفیه السادات میرزمانی بهرمانی

کارشناسی مدیریت تربیت بدنی

صغرا رهنمای لشکامی

کاردانی طراحی دوخت

فاطمه السادات موسوی

کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی

مریم پالیز گیر

کارشناسی تربیت بدنی

شهرزاد ورمزیار

کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی

میرزمانی بهرمانی، صفیه السادات و موسوی، فاطمه السادات و پالیز گیر، مریم و ورمزیار، شهرزاد،1405،رابطه فعالیت بدنی خانواده محور و شادابی دانش آموزان در محیط خانه و مدرسه،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر