راههای تقویت اعتمادبه نفس در دانش آموزان

چکیده مقاله

اعتماد به نفس به عنوان یکی از بنیادی ترین مولفه های سلامت روان و موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان، همواره در کانون توجه روان شناسان، مربیان و دست اندرکاران نظام تعلیم و تربیت قرار داشته است پژوهش های گسترده در حوزه های روان شناسی تربیتی، روان شناسی مثبت نگر و علوم اعصاب نشان داده است که دانش آموزان دارای اعتماد به نفس بالا، از انگیزه ی تحصیلی قوی تر، تاب آوری بیشتر در برابر شکست ها، روابط اجتماعی سالم تر، و خلاقیت و نوآوری بالاتری برخوردارند در مقابل، دانش آموزان با اعتماد به نفس پایین، بیشتر در معرض اضطراب، افسردگی، انزوا، افت تحصیلی و حتی رفتارهای پرخطر قرار می گیرند این مقاله با روش تحلیلی توصیفی و با هدف ارائه ی راهکارهای عملی و مبتنی بر شواهد برای تقویت اعتماد به نفس در دانش آموزان تدوین شده است یافته های این مقاله نشان می دهد که اعتماد به نفس، یک صفت ارثی و ثابت نیست، بلکه یک مهارت اکتسابی و پویاست که می توان آن را با اتخاذ رویکردهای صحیح در خانواده، مدرسه و جامعه، تقویت و پرورش داد مهم ترین راهکارهای مورد تاکید در این مقاله عبارتند از: ایجاد محیط امن و حمایت گر، ارائه ی بازخورد موثر و سازنده، واگذاری مسئولیت های متناسب با توانایی دانش آموزان، تشویق استقلال و خودکارآمدی، کاهش مقایسه های ناعادلانه، تقویت مهارت های اجتماعی و ارتباطی، کمک به شناسایی و پرورش استعدادهای فردی، و آموزش مهارت های حل مسئله و مدیریت هیجانات مقاله همچنین به نقش حیاتی معلم و والدین در این فرآیند پرداخته و بر لزوم همسویی رویکردهای خانواده و مدرسه برای تقویت پایدار اعتماد به نفس تاکید می کند نتیجه گیری مقاله نشان می دهد که سرمایه گذاری بر روی اعتماد به نفس دانش آموزان، یکی از موثرترین و پربازده ترین سرمایه گذاری های آموزشی و تربیتی است که پیامدهای مثبت آن، تا سال ها در زندگی فردی، تحصیلی و اجتماعی آنها باقی خواهد ماند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شهره مستقیمی

کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات ،دانشگاه مهر البرز

معصومه حسین خانی

کارشناسی ارشد رشته مدیریت بازرگانی دانشگاه فاطمه زهرا

گلنوش عطار

کارشناسی ارشد نقاشی، دانشگاه آزاد اسلامی هنر و معماری واحد تهران مرکز

منیژه طهماسیان

لیسانس رشته علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور مرکز الشتر

زهرا آلاله جعفری

کارشناسی نقاشی، دانشگاه آزاد اسلامی هنر و معماری واحد تهران مرکز

حامد تنوتاس

لیسانس رشته زبان و ادبیات فارسی دانشگاه دولتی جهرم

راضیه هندی

کارشناسی ارشد تصویرسازی، دانشگاه آزاد اسلامی هنر و معماری واحد تهران مرکز

الهام شهسواری

لیسانس رشته تربیت بدنی دانشگاه پیام نور نجف اباد

�سین خانی، معصومه و طهماسیان، منیژه و تنوتاس، حامد و شهسواری، الهام،1405،راههای تقویت اعتمادبه نفس در دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر