آموزش و پرورش تحول آفرین در توسعه انسانی

چکیده مقاله

در روزگار ما همه ملتها و با هر نظام سیاسی و اجتماعی پیشرفته و یا در حال پیشرفت به مساله برنامه ریزی و اصلاحات آموزشی با توجه به آخرین روش های آموزشی و فنی و پیشرفت های علمی جهان توجه خاص دارند این توجه تقریبا فراگیر و جهانی است و نسبت به دیگر فعالیت های اجتماعی از اولویت خاص برخوردار است در گذشته بحث های زیادی در مورد ریشه ی آموزش و پرورش در جریان بود از جمله این که آیا این واژه از واژه ی «هدایت کردن» یا «تربیت کردن» مشتق شده است ولی امروزه ما می دانیم که «هدایت کردن» به معنی تربیت کردن نیز استفاده می شود یعنی هر دو واژه در هر یک از دیدگاه های متفاوت آموزش و پرورش به کار گرفته می شود برای بهتر اندیشیدن نیاز به محیطی مناسب و نیروی کار ویژه ای است که آموزش و پرورش در راس آن قرار دارد و نحوه ی مدیریت مستقیم و یا با واسطه ی او از طریق مدیران مدارس تاثیر فوق العاده ای در پیشبرد این اهداف، بلکه موفقیت دو چندان آن دارد هدف و اهمیت آموزش و پرورش در کشور ما تربیت انسان هایی مومن و متعهد، دلسوز و از طرفی تربیت افراد با تجربه و دارای سطح علمی بالاتر می باشد چرا که آموزش و پرورش تفکیک ناپذیر از هم دیگری می باشد از آنجا که آدمی از طریق حد مطلوبی از آموزش و پرورش به حد متعارفی از ذوق سلیم قدرت تخیل و تحلیل می رسد، همچنین در جامعه همه مسائل و پدیده ها بلافاصله به مرزهای تخصص و مهارت نمی رسد ولی باید قبل از آن در ستون ذوق سلیم و قدرت دریافت انتقادی و تحلیلی افراد قرار گرفته پس بر همه دانشجویان علوم تربیتی و برنامه ریزی آموزشی ضروری است که برای شناخت برخی مسائل آموزشی و پرورش خود را بهره مند از این حداقل نمایند تمدن امروزه وجوه متفاوتی دارد دگرگونی تکنیک زندگی مرتبا بر وسعت و تنوع نیازها می افزاید و بهره مندی انسان ها را از مهارت ها و توانایی های جدید ایجاب می کند در اثر این تحول تدریجی چه بسا هدف های تربیتی که روزی بعنوان مقاصد تجملی مطرح بوده اند و اکنون یک نیاز اجتناب ناپذیر عمومی جلوه می کنند روشن است که کسب مهارت برای مقابله با نیازهای متنوع و پیچیده زندگی و کسب اهلیت برای استفاده از تکنیک نوع و کاربرد ابزار جدید خود مستلزم توسل جستن به تربیت عمدی است آن تربیت عمدی ای که برای زندگی در جاهله امروز با ابعاد وسیع نیازهای روزمره اش توانایی لازم فراهم آورد و افراد را برای مقابله با ضرورت های روزمره زندگی آماده کند این ضرورت نشانه بارز آموزش و پرورش است و اولویت آن را نسبت به دیگر فعالیت ها توجیه می کند در جامعه امروز آموزش و پرورش تنها وسیله دسترسی به تکنیک قوی تر و توسعه و پیشرفت بیشتر است رقابت دامنه داری که برای استفاده از تکنیک های جدید و تامین شرایط بهتر زیست و بین ملل مختلف جهان وجود دارد، انگیزه تلاش و کوشش وسیعی است که برای بنیادگذاری نظام جامع تر و سودبخش تر آموزشی اعمال می شود و خود از اهمیت این بخش از فعالیت های اجتماعی متاثر است دگرگونی های روزمره و سریع زندگی انسان نیز نیاز به تربیت و کسب آمادگی برای قبول تحول در ابعاد گوناگون حیات انسانی را به خوبی توجیه می کنند دگرگونی هایی که اجتناب ناپذیرند و تنها تربیت و تعلیم صحیح مقابله متعادل و مطلوب با آنها را امکان پذیر می سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

احسان نیک بخت کشکولی

دکترای تخصصی مردم شناسی فرهنگی از دانشگاه ایالتی میسور هندوستان

ستایش نظری

دکترای پزشکی

کاظم قیصری رمقانی

کارشناس ارشد ادبیات فارسی

معصومه زندی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی

نرجس امینی

کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: نیک بخت کشکولی، احسان و نظری، ستایش و قیصری رمقانی، کاظم و زندی، معصومه و امینی، نرجس،1404،آموزش و پرورش تحول آفرین در توسعه انسانی،چهارمین همایش ملی پژوهش در تئاتر درسی، ارتباطات فرهنگی و جامعه شناسی آموزش و پرورش،تهران،https://civilica.com/doc/2604650

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات چهارمین همایش ملی پژوهش در تئاتر درسی، ارتباطات فرهنگی و جامعه شناسی آموزش و پرورش1 اسفند 1404 · تهران