آسیب شناسی شبکه ی شاد با تاکید بر مزایا و معایب

چکیده مقاله

آسیب شناسی شبکه ی شاد نشان می دهد که نقاط قوت و ضعف این شبکه چگونه بر روند آموزش و یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارد هدف از این پژوهش بررسی مزایا و معایب شبکه شاد برای ارائه تحلیل های آسیب شناسانه و پیشنهاد راهکارهای بهتر و موثرتر است روش بررسی این پژوهش کیفی و از نوع سنتز پژوهی ۶ مرحله ای می باشد که محقق از مقالات فارسی سال ۱۳۹۹ تا ۱۴۰۲ و از مقالات انگلیسی سال ۲۰۰۵ تا ۲۰۲۴ استفاده نموده است کل مقالات استخراج شده ۶۱ مقاله می باشد که از این تعداد مقاله ۲۵ مقاله مناسب شناخته شد و کدگذاری گردید به منظور بررسی و تحلیل یافته ها از کدگذاری استفاده شده و از میان ۸۰ مفهوم در نهایت ۱۸ مقوله و ۶ مضمون به عنوان مولفه های نهایی استخراج شدند یافته ها نشان دادند که شبکه ی شاد در شرایط بحرانی به عنوان پشتیبان آموزش حضوری، توانسته نقشی موثر در پیشبرد آموزش ترکیبی برای دانش آموزان ایفا کند با این حال، کاستی های ساختاری و فنی این بستر در برخی موارد موجب بروز چالش هایی شده است که نیازمند توجه و اصلاح جدی اند تا کارایی آن به سطح مطلوب برسد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محدثه محمدزاده داشدبی

دبیر آموزش و پرورش، کارشناسی آموزش ابتدایی، اردبیل، ایران

محمد عظیمی

گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: محمدزاده داشدبی، محدثه و عظیمی، محمد،1404،آسیب شناسی شبکه ی شاد با تاکید بر مزایا و معایب،دهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش،محمودآباد،https://civilica.com/doc/2653344

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش30 بهمن 1404 · محمودآباد