چکیده مقاله
آسیب شناسی شبکه ی شاد نشان می دهد که نقاط قوت و ضعف این شبکه چگونه بر روند آموزش و یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارد هدف از این پژوهش بررسی مزایا و معایب شبکه شاد برای ارائه تحلیل های آسیب شناسانه و پیشنهاد راهکارهای بهتر و موثرتر است روش بررسی این پژوهش کیفی و از نوع سنتز پژوهی ۶ مرحله ای می باشد که محقق از مقالات فارسی سال ۱۳۹۹ تا ۱۴۰۲ و از مقالات انگلیسی سال ۲۰۰۵ تا ۲۰۲۴ استفاده نموده است کل مقالات استخراج شده ۶۱ مقاله می باشد که از این تعداد مقاله ۲۵ مقاله مناسب شناخته شد و کدگذاری گردید به منظور بررسی و تحلیل یافته ها از کدگذاری استفاده شده و از میان ۸۰ مفهوم در نهایت ۱۸ مقوله و ۶ مضمون به عنوان مولفه های نهایی استخراج شدند یافته ها نشان دادند که شبکه ی شاد در شرایط بحرانی به عنوان پشتیبان آموزش حضوری، توانسته نقشی موثر در پیشبرد آموزش ترکیبی برای دانش آموزان ایفا کند با این حال، کاستی های ساختاری و فنی این بستر در برخی موارد موجب بروز چالش هایی شده است که نیازمند توجه و اصلاح جدی اند تا کارایی آن به سطح مطلوب برسد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
محمدزاده داشدبی، محدثه و عظیمی، محمد،1404،آسیب شناسی شبکه ی شاد با تاکید بر مزایا و معایب،دهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش،محمودآباد
ارائهشده در
مجموعه مقالات دهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش30 بهمن 1404 · محمودآباد