جایگاه و نقش فناوری اطلاعات در پیشبرد آموزش

چکیده مقاله

ورود فناوری های ارتباطی جدید به عرصه آموزش، ماهیت فرایند یاددهی یادگیری دانشگاهی را تغییر داده است این فناوری ها نه تنها شیوه های آموزش حضوری در دانشگاه ها را متنوع ساخته، بلکه مرزهای آن را به خارج از کلاس های فیزیکی توسعه داده و روش های یادگیری جدیدی را به وجود آورده است در این محیط دانشجو و مدرس از نظر زمان و مکان یا هر دو جدا از یکدیگر هستند و محتوای آموزشی از طریق نرم افزار مدیریت آموزشی، منابع جدید رسانه ای، اینترنت، ویدیو کنفرانس و کلاس های مجازی و غیره به دانشجو ارائه می شود و دانشجو برای انجام فعالیت های یادگیری فردی و گروهی با کمک امکانات ارتباط رایانه ای با مدرس، همکلاسان و سایر افراد ارتباط برقرار می کند رسالت اصلی این نوع آموزش به جای انتقال اطلاعات، پرورش مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی، مهارت مدیریت اطلاعات، قدرت برقراری ارتباط و مذاکره در دانشجویان است فناوری اطلاعات و ارتباطات نه تنها شیوه های ذخیره دانش و روش های یادگیری را ارتقا می بخشد، بلکه تحلیل گری برای مقابله با موانع انعطاف ناپذیر ساختار سازمانی است فناوری و به خصوص فناوری اطلاعات، بدون مرز هستند و فقط با تغییرات بسیار ناچیزی در اغلب مکان ها می توانند به عنوان راه حل یک مسئله یا مشکل مشابه مورد استفاده قرار گیرند توجه به این نکته لازم است که فرآیند به کارگیری فناوری اطلاعات باید به لحاظ کردن شرایط فرهنگی و اقتصادی هر کشور انجام گیرد دانشگاه ها نیاز به اطلاعات دقیق در مورد دانشجویان دارند تا بتوانند عملکرد آنان را مورد ارزیابی قرار دهند وزارت علوم تحقیقات و فناوری نیز به طور مستمر از مراکز آموزش عالی تحت حوزه نظارتی خود، اطلاعات کسب می کند تا بتواند موثر بودن آموزش و پژوهش مراکز آموزشی را ارزیابی و در مورد امور اجرایی و سیاست گذاری هدفمند تصمیم گیری کند این مقاله کوشیده است با رویکردی تحلیلی، توصیفی، و تطبیقی، تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در مسائل نظری و عملی آموزش را مورد بررسی قرار دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امید روستا

دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، پیام نور تهران غرب

امین واحدیان

دانشجوی کارشناسی ارشد مطالعات اسلامی

رضا ملکی

دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه اسلامی – دارالحکمه – قم

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: روستا، امید و واحدیان، امین و ملکی، رضا،1404،جایگاه و نقش فناوری اطلاعات در پیشبرد آموزش،دهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش،محمودآباد،https://civilica.com/doc/2653197

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش30 بهمن 1404 · محمودآباد