چکیده مقاله
خانواده از مقدس ترین نهادهای اجتماعی است و آنچه به حفظ این نهاد منجر می شود روابط صحیح زوجین با یکدیگر است خانواده بی ثبات به توقف رشد اعضای خود منجر خواهد شد و آنچه در این میان نقش بیشتری دارد، صمیمیت بین زن و شوهر است هدف از این تحقیق تعیین اثربخشی آموزش مهارت همدلی به شیوه گروهی بر افزایش صمیمیت زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اهواز بود روش تحقیق از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه بود جامعه آماری تحقیق حاضر کلیه زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره اهواز بودند که به علت مشکلات زناشویی در سال ۱۴۰۳ به این مرکز مراجعه کرده بودند به منظور اجرای تحقیق ۲۴ زوج با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند مداخله آزمایشی آموزش مهارت همدلی به شیوه گروهی بر روی گروه آزمایش در ۸ جلسه اعمال گردید در این تحقیق از ابزار صمیمیت زوجین ۱۷ ماده ای واکر و تامپسون ۱۹۸۳ استفاده شد تحلیل داده ها با استفاده از روش مانکوا نشان داد که آموزش مهارت همدلی به شیوه گروهی باعث افزایش صمیمیت زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اهواز می شود بر اساس نتیجه بدست آمده، آموزش مهارت های ارتباطی در رویکرد مهارت همدلی به شیوه گروهی توانسته است بر ارتقای صمیمیت زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اهواز اثرگذار باشد ملاحظات نظری و کاربردی در بخش نتیجه گیری مطرح شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
معصومه رضائی
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه مشاوره واحد اهواز دانشگاه آزاد اسلامی اهواز ایران مسئول
نسرین اردلی
استادیار گروه مشاوره، واحد اهواز دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
رزومه علمی کاربران
درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: رضائی، معصومه و اردلی، نسرین،1404،اثربخشی آموزش مهارت همدلی به شیوه گروهی بر افزایش صمیمیت زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اهواز،یازدهمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران،https://civilica.com/doc/2605244
ارائهشده در
مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری30 بهمن 1404 · تهران