بررسی تاثیر انگیزه های درونی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره اول ابتدایی شهر رامهرمز

چکیده مقاله

هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر انگیزه های درونی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره اول ابتدایی شهر رامهرمز است که فرضیه های عنوان شده عبارتند از فرضیه کلی که بین انگیزه های درونی و موفقیت تحصیلی رابطه معنی داری وجود دارد و فرضیه های جزئی عبارتند از سنجش وضعیت اقتصادی خانواده، روابط خانواده از نوع کنترل شده، ایجاد محیط دوستانه با همسالان و هم سن و تاثیر این عوامل بر موفقیت تحصیلی جامعه مورد مطالعه حدود ۷۱۰ نفر بوده که ۱۲۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده که جهت آزمون فرضیه ها از پرسش نامه انگیزه های درونی استفاده گردیده که دارای ۳۰ سوال دو گزینه ای بله و خیر است جهت آزمون فرضیه ها از روش آماری خی دو استفاده گردید که نتایج بدست آمده نشان می دهد که بین انگیزه های درونی و زیرعوامل آن با موفقیت تحصیلی رابطه وجود دارد به غیر از ایجاد محیط هم سن و سال با دوستان که گاهی باعث می شود فرد نتواند به موفقیت برسد و همه این فرضیه ها در سطح ۵ درصد معنی دار است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مرضیه یوسفی پور

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، رامهرمز؛ ایران

زهرا سرکهکی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی رامهرمز؛ ایران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: یوسفی پور، مرضیه و سرکهکی، زهرا،1404،بررسی تاثیر انگیزه های درونی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره اول ابتدایی شهر رامهرمز،یازدهمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران،https://civilica.com/doc/2605155

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری30 بهمن 1404 · تهران