بررسی پیشگیری از بزهکاری اطفال و نوجوانان با تاکید بر نقش مدرسه محوری

چکیده مقاله

بدون تردید پیشگیری از بزهکاری اولویت اول در سیاستگذاری های جنایی کشورهای مختلف است و در این میان پیشگیری از بزهکاری اطفال و نوجوانان در کشور ما اهمیت فوق العاده ای دارد کودکی و نوجوانی حساس ترین دوران رشد انسان است گرایش به بزهکاری در دوران کودکی اطفال و نوجوانان را از طی مسیر رشد و تعالی باز داشته جایگاه آینده آنان را در اجتماع به مخاطره می اندازد از آنجا که دوران کودکی دوران شکل گیری شخصیت اطفال و نوجوانان است، بروز انحراف در این دوران موجب مزمن شدن بزهکاری در سنین بزرگسالی خواهد شد نقش مدرسه عمدتا به عنوان یک عنصر بی بدیل در فرایند آموزشی و تربیتی افراد و اشخاص در مسئله تبیین فرایند بزهکاری اطفال و نوجوانان نادیده گرفته می شود بیشتر کارشناسان و اساتید به عنصر خانواده نگاه خویش را مبذول داشته اند حال آنکه مدرسه به عنوان جایگاه متولی آموزشی و تربیتی و مکانی که بیشتر زمان های روزانه فرد را از ۷ سالگی تا ۱۸ سالگی اشغال می کند، اگر در این دوره فرد مورد مراقبت قرار گیرد می تواند سبب شکل گیری صحیح شخصیت فرد و تعالی او و نهایتا جامعه شود از این رو هدف از پژوهش حاضر ارائه راهکارهای پیشگیری از بزهکاری اطفال و نوجوانان با تکیه بر نقش محوری مدرسه می باشد، چیزی که ما در این پایان نامه به دنبال آن هستیم از دو منظر ساختاری و عملکردی ملاحظه و جوانب را بررسی می نماییم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کیمیا فکرتی

کارشناسی ارشد حقوق جزا و جرم شناسی وکیل دادگستری

نوشین سخندان اصل

کارشناسی ارشد حقوق جزا و جرم شناسی

رضا مختارزاده خانگاهی

کارشناسی ارشد حقوق جزا و جرم شناسی

فکرتی، کیمیا و سخندان اصل، نوشین و مختارزاده خانگاهی، رضا،1404،بررسی پیشگیری از بزهکاری اطفال و نوجوانان با تاکید بر نقش مدرسه محوری،یازدهمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری30 بهمن 1404 · تهران