نقش مدیر و آموزگار در پیشگیری از افت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی (مطالعه موردی آموزشگاه دکتر شهریاری، شهرستان رامهرمز)

چکیده مقاله

افت تحصیلی یکی از چالش های اساسی نظام آموزش و پرورش به ویژه در دوره ابتدایی به شمار می آید که می تواند پیامدهای منفی گسترده ای بر رشد تحصیلی روانی و اجتماعی دانش آموزان بر جای گذارد دوره ابتدایی به عنوان زیربنایی ترین مرحله آموزش رسمی نقش تعیین کننده ای در شکل گیری مهارت های پایه ای، یادگیری، نگرش مثبت نسبت به مدرسه و انگیزش تحصیلی دارد و بروز افت تحصیلی در این مقطع زمینه ساز مشکلات آموزشی و روانی در مقاطع بالاتر می شود با توجه به ماهیت چندبعدی افت تحصیلی، شناسایی نقش عوامل مدرسه ای به ویژه مدیر و آموزگار در پیشگیری از این پدیده از اهمیت ویژه ای برخوردار است هدف پژوهش حاضر بررسی نقش مدیر و آموزگار در پیشگیری از افت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی با تاکید بر مطالعه موردی آموزشگاه دکتر شهریاری شهرستان رامهرمز است این پژوهش با رویکرد توصیفی تحلیلی و با بهره گیری از مطالعه منابع علمی داخلی، اسناد آموزشی و تحلیل تجربیات میدانی مدارس ابتدایی انجام شده است در این مطالعه افت تحصیلی به عنوان عملکرد آموزشی پایین تر از سطح مورد انتظار متناسب با توانایی ها و اهداف آموزشی دانش آموزان در نظر گرفته شده و عوامل موثر بر آن در ابعاد فردی، خانوادگی، آموزشی و مدیریتی مورد توجه قرار گرفته است یافته های پژوهش نشان می دهد که رهبری آموزشی اثر بخش مدیر مدرسه شامل برنامه ریزی هدفمند، نظارت آموزشی مستمر، ایجاد محیط روانی امن و حمایتگر و تعامل سازنده با خانواده ها نقش مهمی در کاهش افت تحصیلی دارد همچنین شایستگی های حرفه ای آموزشی و عاطفی آموزگار، از جمله استفاده از روش های فعال و متنوع تدریس، توجه به تفاوت های فردی، تقویت انگیزه و اعتمادبه نفس دانش آموزان و کاهش اضطراب تحصیلی، تاثیر معناداری بر پیشگیری از افت تحصیلی و ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد نتایج مطالعه موردی آموزشگاه دکتر شهریاری شهرستان رامهرمز نیز نشان داد که هماهنگی و تعامل موثر میان مدیر و آموزگار می تواند به عنوان عاملی کلیدی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و کاهش مشکلات آموزشی عمل کند در پایان بر اساس یافته ها پیشنهادهای کاربردی برای مدیران و معلمان مدارس ابتدایی با هدف پیشگیری از افت تحصیلی و تقویت پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مرضیه یوسفی پور

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی رامهرمز؛ ایران

سوسن کاظمی

کارشناس ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر

سیما کاظمی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایذه

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: یوسفی پور، مرضیه و کاظمی، سوسن و کاظمی، سیما،1404،نقش مدیر و آموزگار در پیشگیری از افت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی (مطالعه موردی آموزشگاه دکتر شهریاری، شهرستان رامهرمز)،یازدهمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،تهران،https://civilica.com/doc/2605169

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری30 بهمن 1404 · تهران