اهمیت آموزش عملی همراه با پژوهش در بهبود کیفیت تدریس علوم تجربی در متوسطه اول

چکیده مقاله

آموزش و پرورش در هر کشوری به عنوان یکی از مهمترین نهادها در تولید علم و هموارکننده مسیر رشد علمی آن به شمار می رود به نحوی که پیشرفت های علمی عصر کنونی اگر بهتر از طریق قطع نظر از آن باشد، دانش آموزان و معلمان یکی از مهمترین ارکان این امپراطوری علمی می روند در هر نظام آموزشی که مایل به پیشرفت و رسیدن به بهترین عملکرد باشد، توجه به مساله پژوهش و آموزش عملی نیز بزرگتر خواهد بود راه پرورش خلاقیت به روی دانش آموزان بند و در واقع معلم تنها یک انتقال دهنده علم می باشد و بدین نحو دانش آموزان را بدون دخل و تصرف آنچه برای آنها می باشد تقویت حافظه دانش آموزان می دهیم اگر آموزش علمی و پژوهشی را مکمل روش های سنتی در نظر بگیریم و به این مقوله اهمیت بیشتری دهیم می توانیم افرادی خلاق، مبتکر، اندیشمند و نقاد تربیت کنیم در این مقاله مزایا و نیز اهمیت آموزش مبتنی بر پژوهش و تدریس عملی علوم تجربی مورد بررسی قرار می گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نجمه زاهدی

دبیر دوره اول متوسطه دخترانه مدارس سما بندر ماهشهر

�اهدی، نجمه،1403،اهمیت آموزش عملی همراه با پژوهش در بهبود کیفیت تدریس علوم تجربی در متوسطه اول،دومین همایش ملی پژوهش های نوین در اقدام پژوهی، راه کارها و پیشنهادات،بندرعباس

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش ملی پژوهش های نوین در اقدام پژوهی، راه کارها و پیشنهادات8 اسفند 1403 · بندرعباس