الش های آموزش ضمن خدمت معلمان در حوزه تعلیم و تربیت

چکیده مقاله

هدف این پژوهش بررسی چالش های آموزش ضمن خدمت معلمان در حوزه تعلیم و تربیت می باشد روش پژوهش انتخابی ما مروری کتابخانه ای می باشد و مطالب موجود به صورت گلچین شده از سایت ها و مقالات معتبر و کمک هوش مصنوعی جمع آوری شده است معلمان در کنار تدریس نیاز به انجام وظایف دیگری مانند تهیه و بروزرسانی سندیفرهای آموزشی ، تدوین و تصحیح آزمون ها و تکالیف ، ارزیابی کارها و پیگیری مسائل تحصیلی دانش آموزان، همکاری با والدین و متخصصین ، و حضور در کلاس های آموزشی ضمن خدمت دارند این امر می تواند محدودیت زمانی و افزایش فشار کاری برای معلمان ایجاد کند برخی از معلمان در مراکز محروم و مناطقی با مشکلات زندگی روبرو هستند وبانقص تجهیزات ومنابع آموزشی مواجهند این مسئله ممکن است توانمندی های آموزشی معلمان رامحدود کند و عملکرد آنها را تحت تاثیر قرار دهد ممکن است در برخی مدارس فرهنگ کاری نامناسب وجود داشته باشد که معلمان را از انجام وظایف خود منحرف کند و مانع از بهینه سازی فرآیند آموزش و یادگیری شود کمبود و نیازمندی به معلمان خوب و با تجربه برای تدریس در برخی مناطق می تواند یک چالش مهم باشد همچنین ، بازنشستگی و ترک شغل در برخی معلمان باعث افت نیروی انسانی و نیازمندی به جذب معلمان جدید می شود به طور کلی ، آموزش ضمن خدمت معلمان با چالش های بسیاری همراه است که نیازمند توجه و حمایت سازمان ها و سیاست گذاران است تا با استفاده از راهکارهای مناسب ، مسائل آموزشی و تربیتی را بهبود بخشند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نگار رقیسوندی

دانشجوی دکتری رشته علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان، همدان، ایران

�قیسوندی، نگار،1402،الش های آموزش ضمن خدمت معلمان در حوزه تعلیم و تربیت،ششمین کنفرانس ملی پژوهش های سازمان و مدیریت،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی پژوهش های سازمان و مدیریت30 آبان 1402 · تهران