بررسی وضعیت موجود و وضعیت مطلوب ایجاد انگیزش و ارتقای سطح توانمندی معلمان ابتدایی جهت استفاده از شیوه های نوین آموزش در فضای مجازی

چکیده مقاله

تحقیق حاضر باهدف بررسی وضعیت موجود و وضعیت مطلوب ایجاد انگیزش و ارتقای سطح توانمندی معلمان ابتدایی بااستفاده از شیوه های نوین تدریس فضای مجازی آموزش وپرورش ناحیه سه شهر کرمانشاه انجام شد روش تحقیق به لحاظهدف توسعه ای و ازنظر داده ها جزء تحقیقات کمی است، نمونه مورد مطالعه شامل ۲۸۳ نفر از معلمان زن و مرد مقطع ابتداییناحیه سه شهرستان کرمانشاه در سال تحصیلی ۱۴۰۲ / ۱۴۰۱ مشغول به خدمت بودند پرسشنامه ای در زمینه شناساییمولفه های انگیزش و ارتقای سطح توانمندی معلمان با استفاده از شیوه های نوین آموزش مجازی طراحی شد برای تحلیل ازآزمون t تک نمونه و آزمون فریدمن با استفاده از نرم افزار SPSS ۲۲ استفاده گردید تحقیقات نشان داد که میزان انگیزش و ارتقای سطح توانمندی معلمان ناحیه سه شهر کرمانشاه در سطح مطلوبی قرار دارد اولویت بندی مولفه های انگیزش نشان داد که اثربخشی و خودکارآمدی بالاترین اولویت را در افزایش انگیزش معلمان ایفا میکنند و در بخش ارتقای سطح توانمندی معلمان برقراری ارتباط با همکاران از بالاترین اولویت برخوردار بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کبری اویس

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، سازمان آموزش و پرورش، کرمانشاه، ایران

�ویس، کبری،1403،بررسی وضعیت موجود و وضعیت مطلوب ایجاد انگیزش و ارتقای سطح توانمندی معلمان ابتدایی جهت استفاده از شیوه های نوین آموزش در فضای مجازی،هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های سازمان و مدیریت،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های سازمان و مدیریت31 اردیبهشت 1403 · تهران