تاثیر آموزش مفاهیم توسعه پایدار شهری بر تمایل به استفاده از وسایل حمل و نقل عمومی در دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف شناسایی تاثیر آموزش مفاهیم توسعه پایدار شهری بر تمایل به استفاده از وسایل حمل و نقل عمومی درمیان دانشآموزان انجام شد پژوهش حاضر از نظر هدف از نوع کاربردی و از نظر شیوه اجرا و گردآوری داده ها از نوع نیمه تجربیاست روش گردآوری داده ها از نوع میدانی و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته است جامعه آماری تحقیق، دانشآموزاندختر، پایه هشتم مدرسه حجاب در منطقه ۱۹ بودند برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون کولموگروف اسمیرنوف و کوواریانساستفاده و نرم افزار Spss ویرایش ۲۴ استفاده شد نتایج حاصل از آزمون فرضیه ها نشان داد نتایج مربوط به میانگین نشان داد:قصد استفاده از وسایل حمل و نقل عمومی قبل از آموزش میانگین ۸,۳۰ و بعد از آموزش میانگین ۱۱,۹۰ را کسب کرده بود بنابراین، آموزش مفاهیم توسعه پایدار شهری بر قصد دانشآموزان در استفاده از حمل و نقل عمومی در میان دانش آموزان تاثیرمثبت دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

هدیه یاآهو

گروه مدیریت بازرگانی، واحد بین المللی خرمشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خرمشهر، ایران

سمانه کشوری

کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی ره شهر ری، تهران، ایران

هانیه کشوری

کارشناسی ارشد رشته مدیریت اجرایی بازاریابی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی ره شهر ری ، تهران، ایران

طاهره حیدری

کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی ، دانشگاه علامه طباطبائی ، تهران، ایران

کشوری، سمانه و کشوری، هانیه و حیدری، طاهره،1402،تاثیر آموزش مفاهیم توسعه پایدار شهری بر تمایل به استفاده از وسایل حمل و نقل عمومی در دانش آموزان،پنجمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک30 شهریور 1402 · تهران