شناسایی تهدیدهای نوظهور (رسانه ای، آموزش مجازی و...) و راه های مقابله با آن در مدارس

چکیده مقاله

در جامعه یادگیری و اطلاعاتی و در کنار اصل مهم و راهبردی »یادگیری در سراسر زندگی«، همه باید در پی آموزش، دانستن و به دست آوردن آگاهی و دانش تازه باشند در عصر اطلاعات و جامعه مربوط به آن، دانایی مهمترین ثروت و سرچشمه توانمندی محسوب میشود تحقیق حاضر به دنبال شناسایی تاثیر جامعه اطلاعاتی و فناوریهای ارتباطی بر نظام تعلیم وتربیت و نظام آموزشی و نقشهای آموزشی در این نظام در عصر اطلاعات و شناسایی فرصتها و چالشهایی بوده است که از رهگذر این تغییرات برای نظام تعلیم وتربیت به وجود می آید به لحاظ روش تحقیق، این پژوهش توصیفی و تحلیلی بود و بر اساس منابع کتابخانه ای تدوین یافت هدف آن نیز توصیف تاثیر تحولات فناورانه جامعه اطلاعاتی بر نقشهای آموزشی و نظام تعلیم وتربیت و فرصتها و چالشهایی بوده است که این فناوریها ایجاد کرده اند نتایجی که از این پژوهش حاصل شد اشاره دارد به اینکه تمام جوامع در عصر اطلاعات ناگزیر از رویارویی با تحولات ناشی از ابعاد مختلف پدیده جهانی شدن هستند جوامعی در برخورد با این پدیده موفق خواهند شد که شناخت دقیقی از فرصتها و چالشهای آن داشته باشند و رویکردهایی منطقی را در مقابل آن اتخاذ کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین فرخی

دانشجو کارشناسی دانشگاه آزاد واحد بیضا فارس، ایران

شهین پویا

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی، هرمزگان، بندرجاسک دبیر آموزش و پرورش استان هرمزگان، شهرستان بندرجاسک

مسعود صادقی

حسین فرخی دانشجو کارشناسی دانشگاه آزاد واحد بیضا (فارس، ایران)عبدالرضا اقبالی

عبدالرضا اقبالی

حسین فرخی دانشجو کارشناسی دانشگاه آزاد واحد بیضا (فارس، ایران)مسعود صادقی

پویا، شهین،1402،شناسایی تهدیدهای نوظهور (رسانه ای، آموزش مجازی و...) و راه های مقابله با آن در مدارس،پنجمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک30 شهریور 1402 · تهران