روش های نوین تدریس در نظام آموزش و پرورش

چکیده مقاله

آموزش یکی از مسائل بسیار مهم نظام های تعلیم و تربیت است امروزه رسالت نظام های آموزشی ایجاد تغییرات مطلوب در نگرش ها شناخت ها و در نهایت رفتار انسان ها دانسته اند روش های تدریس نیز به عنوان یکی از عوامل، به کمک این رسالت آمده است یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصا در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش است به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس است روش تدریس فعال ونوین که در آن مشارکت دانش آموز و معلم را می طلبد و به جای انتقال مطالب به دانش آموز، به افزایش توانایی یادگیرنده در فرآیند یادگیری عنایت دارد در روش تدریس فعال سعی بر این است که فراگیر خود در کسب مفهوم سهیم باشد و از طرق مختلف به فعالیت های ذهی، علمی، فردی و گروهی دادار گردد ، به عبارت دیگر، محتوا روی درگیر شدن دانش آموزان در کسب تجارب یادیری تاکید داشته و آنان را فعال می سازد حال در این مقاله سعی بر آن است که روش های نوین تدریس را نام برده و نکات لازم هر کدان را به اختصار شرح دهیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه قبادی

ایران، لرستان، کوهدشت، کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

قبادی، سمیه،1401،روش های نوین تدریس در نظام آموزش و پرورش،هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش،محمودآباد

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش24 آذر 1401 · محمودآباد