مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ فارسی

استفاده ازمدیریت کیفیت و بهره وری (از دیدگاه صنعتی )دربررسی مهارت های ارتباطی وبهبود روابط انسانی دربخش آموزشی

چکیده مقاله

ارتقای شناخت کارکنان از مهارت های ارتباطی و بکارگیری آنها در سازمان، باعث بقا و ارتقای سازمانی می شود هدف تحقیق حاضر،مطالعه کارکردهای مهارت”حل اختلاف” در راستای بهبود تحقق وظایف و روابط انسانی را نشان می دهند که به دلیل فراگیری آموزش مهارتحل اختلاف ، تفاوت وجود دارد دامنه انحراف معیار کم نظرات شرکت کنندگان، نشان دهنده اتفاق نظر نسبتا بالا،درباره مهارت حل اختلاف در تحقق وظایف سازمانی و بهبود روابط انسانی است منیرالسادات انتظاری بازده و محصول نهایی آموزش و پرورش ، دانش آموزانی هستند که تحت تعلیم و تربیت قرار گرفته اند در مجموعه ی فرآیند آموزش افراد زیادی مشغول به کارند و فعالیت های آنها بطور مستقیم یا غیر مستقیم درتربیت دانش آموزانموثراست همچنین : بهره وری در آموزش و پرورش تمرکز بر یادگیرنده و بهبود یادگیری است «اهمیت نقش آموزش و پرورش در توسعه هر کشور ، بر کسی پوشیده نیست ؛ با این حال ، شرایط جدید حاکم بر جهان و به ویژهکشورهای غربی ، توجه ویژه ای را به این بخش معطوف داشته است ریشه این توجه را می توان به رقابت فزاینده کشورهای صنعتی مربوط دانست رقابتی که بسیاری از بنگاه های اقتصادی را در مرز شکننده سقوط یا بقاء نگاه داشته است » اگر امروز دانش اموزانما نتوانند رقابت کنند ، چگونه شرکتهای ما فردا می توانند به رقابت بپردازند «؛ در حالی که رقابت عامل تعیین کننده در تسخیربازارهای بین المللی سطح کیفیت کالاها و خدمات تولید شده توسط یک کشور است » کیفیت آموزش « ، متغیر اساسی است که نقش اصلی را در » رقابت پنهان « بین کشورها به عهده دارد؛ چرا که طرز تفکر ؛ عمل ، و تصمیم گیری مدیران ، مهندسان ، کارگران ، معلمان و سایر اقشار جامعه نسبت به کیفیت به نوع اموزش آنها بستگی دارد نگرانی در مورد تواناییهای علمی دانش آموزان را بیشتر از هر جا می توان در گزارشهای مربوط به ایالات متحده مشاهده کرد کشوری که خود را دررویارویی با رقابت سنگین مدعیانی چون ژاپن یا آلمان می بیند منیرالسادات انتظاری

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر محیا طحانیان

محیا طحانیان

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی ، دانشکده مدیریت و اقتصاد ،واحد علوم تحقیقات ، دانشگاه آزاداسلامی ،تهران ،ایران

تصویر الهام مقدم نیا

الهام مقدم نیا

گروه مدیریت تکنولوژی ، دانشکده مدیریت و اقتصاد ،واحد علوم تحقیقات ، دانشگاه آزاداسلامی ،تهران ،ایران

شیوه ارجاع

�حانیان، محیا و مقدم نیا، الهام،1401،استفاده ازمدیریت کیفیت و بهره وری (از دیدگاه صنعتی )دربررسی مهارت های ارتباطی وبهبود روابط انسانی دربخش آموزشی،سیزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سیزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران مجموعه مقالات سیزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران25 اسفند 1401 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۲,۳۴۳ مشاهده

بررسی آیین تدفین در دوره اشکانیان

در دوره اشکانیان، دین های دیگری نیز وجود داشت در بابل سروده هایی به زبان سومری ، بود که در مراسم دینی خو…

دیناشکانیانتدفین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۲,۲۷۵ مشاهده

آموزش جمع و تفریق فرایندی در دوره ی ابتدایی با رویکرد درس پژوهی

پژوهش حاضر با هدف ارتقاء کیفیت آموزش جمع و تفریق فرایندی ریاضی در پایه دوم دوره ی ابتدایی انجام شد پژوهش…

جمع و تفریقابتداییدرس پژوهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۲,۲۳۴ مشاهده

بررسی چالش های یادگیری در آموزش علوم تجربی و ارائه راه حل برای این چالش ها

مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای است ، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر درآمده ا…

آموزش علومچالش هاابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۷۸۷ مشاهده

کاربرد نرم افزار های رایانه ای در رشته آموزش و پرورش ابتدایی

کاربرد نرم افزارهای رایانه ای در آموزش ابتدایی رشد جوامع فرهنگی امروزه در گرو همگرائی و تعامل ، گفت و گو…

دانشنقشتحول
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۶۳۱ مشاهده

کاربرد هوش مصنوعی در آموزش

مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای است ، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر درآمده ا…

هوش مصنوعیآموزشیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۵۲۵ مشاهده

سازمان و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش از گذشته تاکنون

مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای است ، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده…

آموزش و پرورشنظامنظام آموزشی