استفاده از هوش مصنوعی برای شخصی سازی یادگیری و مدیریت کلاس(مزایا و معایب)

چکیده مقاله

استفاده از هوش مصنوعی AI در آموزش و یادگیری به عنوان یک ابزار نوین، پتانسیل بالایی برای بهبود فرآیندهای یاددهی و یادگیری دارد یکی از کاربردهای مهم این فناوری، شخصی سازی فرآیند یادگیری و بهینه سازی مدیریت کلاس است در این مقاله، به بررسی مزایا و معایب استفاده از هوش مصنوعی برای شخصی سازی یادگیری و مدیریت کلاس پرداخته می شود مزایای این تکنولوژی شامل توانایی ایجاد تجربه های یادگیری فردی و متناسب با نیازهای هر دانش آموز، تحلیل داده های آموزشی برای شناسایی نقاط ضعف و قوت، و تسهیل مدیریت کلاس از طریق اتوماسیون فرآیندهای اداری و آموزشی است با این حال، استفاده از هوش مصنوعی نیز با چالش هایی همراه است، از جمله نگرانی های مربوط به حفظ حریم خصوصی داده های دانش آموزان، وابستگی زیاد به تکنولوژی، و ریسک کاهش تعاملات انسانی در فرآیند یادگیری این مقاله با تکیه بر مطالعات مختلف، به تحلیل دقیق این مزایا و معایب پرداخته و به معلمان، سیاست گذاران و توسعه دهندگان فناوری های آموزشی راهکارهایی برای استفاده بهینه از هوش مصنوعی در آموزش ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه علیجانی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی – دانشگاه آزاد واحد بردسکن، بردسکن، ایران

سعید کرامتی تولائی

استادیار، گروه علوم تربیتی، واحد کاشمر، دانشگاه آزاد اسلامی، کاشمر، ایران

�لیجانی، فاطمه و کرامتی تولائی، سعید،1404،استفاده از هوش مصنوعی برای شخصی سازی یادگیری و مدیریت کلاس(مزایا و معایب)،بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و یکمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران31 خرداد 1404 · تهران