بازاندیشی در آموزش بزرگسالان با رویکرد هوش مصنوعی: گامی به سوی یادگیری مادام العمر

چکیده مقاله

آموزش بزرگسالان به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه فردی، اجتماعی و اقتصادی در جوامع مدرن مطرح است و نقش حیاتی در ارتقای مهارت ها، توانمندسازی افراد و تحقق یادگیری مادام العمر دارد ظهور فناوری های نوین و به ویژه هوش مصنوعی، فرصت های گسترده ای برای بهبود فرآیندهای یادگیری بزرگسالان فراهم کرده است این مقاله با رویکرد مروری، تاثیر هوش مصنوعی بر آموزش بزرگسالان را تحلیل کرده و ظرفیت ها، مزایا، فرصت ها و محدودیت های آن را بررسی می کند کاربردهای هوش مصنوعی شامل یادگیری شخصی سازی شده، ارائه بازخورد فوری، مدیریت محتوا، طراحی محیط های تعاملی و افزایش مشارکت یادگیرندگان است یافته ها نشان می دهد هوش مصنوعی می تواند کیفیت آموزش، انگیزه یادگیرندگان و دسترسی به منابع آموزشی را ارتقا دهد، اما چالش هایی مانند نابرابری دسترسی، ضعف مهارت های دیجیتال، مسائل اخلاقی و مقاومت فرهنگی نیز وجود دارد تحلیل پژوهش های داخلی و بین المللی نشان می دهد ادغام فناوری با اصول آندراگوژی مسیر یادگیری مادام العمر را هموار می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امیرحسام طاهری رز

دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مقصودی همدان

�اهری رز، امیرحسام،1404،بازاندیشی در آموزش بزرگسالان با رویکرد هوش مصنوعی: گامی به سوی یادگیری مادام العمر،بیست و دومین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و دومین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران30 مهر 1404 · تهران