ارزیابی تاثیر سبک مدیریت، یادگیری سازمانی و نوآوری سازمانی با کاربست نظریه رهبری تحول گرا (مطالعه موردی: شرکت مهندسان مشاور فرنهاد)

چکیده مقاله

یادگیری سازمانی می تواند در شرکت ها نقش بسزایی داشته باشد هدف از اجرای این پژوهش ارزیابی اثرات کنشگر در مدیریت، یادگیری و نوآوری سازمانی با کاربست نظریه رهبری تحول گرا است پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی است و بر اساس روش، توصیفی پیمایشی است با توجه به جامعه آماری، 36 نفر از کارکنان شرکت مهندسان مشاور فرنهاد به عنوان نمونه، پرسشنامه را تکمیل کرده اند برای تجزیه و تحلیل داده های پژوهش از نرم افزار SPSS استفاده شده است در این پژوهش فرضیه های مطرح شده همگی تایید شده اند و تاثیر رهبری تحول گرا در یک سازمان، بر یادگیری سازمانی و سپس نوآوری سازمانی ، تاثیر رهبری تحول گرا در یک سازمان، بر یادگیری سازمانی ، تاثیر رهبری تحول گرا در یک سازمان، بر نوآوری سازمانی ، تاثیر یادگیری سازمانی، بر نوآوری سازمانی به اثبات رسید این پژوهش نشان داد که یادگیری سازمانی بر نوآوری سازمانی اثرگذاشته و به وسیله رهبری تحول گرا می توان بر درک بهتر یادگیری سازمانی توسط کارکنان افزود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

احمد جعفرزاده افشاری

استادیار دانشگاه شمال

هادی بهارلو

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی، دانشگاه مهر البرز

تورج صادقی اصل

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی، دانشگاه مهر البرز

�عفرزاده افشاری، احمد و بهارلو، هادی و صادقی اصل، تورج،1397،ارزیابی تاثیر سبک مدیریت، یادگیری سازمانی و نوآوری سازمانی با کاربست نظریه رهبری تحول گرا (مطالعه موردی: شرکت مهندسان مشاور فرنهاد)،کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی23 اسفند 1397 · تهران