بررسی تاثیر تحوالت فرهنگی بر اختالالت یادگیری و استرس در دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

تحوالت فرهنگی به عنوان یک عامل کلیدی در شکلدهی به نحوه درک و مدیریت اختالالت یادگیری و استرس در دانش آموزان ابتدایی نقش بسزایی ایفا می کند این مقاله به بررسی تاثیرات فرهنگی بر اختالالت یادگیری و استرس در دانش آموزان ابتدایی می پردازد و نشان می دهد که چگونه ارزشها، باورها و نگرش های فرهنگی می توانند بر شناسایی و مدیریت این اختالالت تاثیرگذار باشند در جوامعی که موفقیت تحصیلی به شدت مورد تاکید قرار می گیرد، دانش آموزان ممکن است تحت فشار بیشتری برای دستیابی به استانداردهای بالا قرار بگیرند که این فشار می تواند منجر به افزایش استرس و اضطراب در آنها شود از سوی دیگر، فرهنگ می تواند منابع و استراتژی های موثری برای مقابله با اختالالت یادگیری و استرس فراهم کند وجود شبکه های اجتماعی قوی و حمایت خانوادگی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا با چالش های تحصیلی خود بهتر کنار بیایند همچنین، نقش معلمان و مدارس در ایجاد محیط های آموزشی مثبت و حمایتی به کاهش استرس و افزایش انگیزه دانش آموزان کمک می کند نتایج این تحقیق تاکید می کند که توجه به ابعاد فرهنگی در طراحی و اجرای برنامه های آموزشی و حمایتی برای دانش آموزان مبتلا به اختالالت یادگیری ضروری است با شناسایی و درک تاثیرات فرهنگی می توان استراتژی های موثری را برای حمایت از دانش آموزان توسعه داد و به بهبود کیفیت آموزش و سلامت روانی آنها کمک کرد این مقاله به اهمیت همکاری میان خانواده ها، معلمان و جامعه برای ایجاد محیط های حمایتی و آگاهانه تاکید می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ملیکا لطیفی

دانشجوی کارشناسی رشته امور تربیتی، دانشگاه فرهنگیان قائمشهر

سرا صفار

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی گرگان

زهرا باباپور کامی

دانشجوی کارشناسی رشته امور تربیتی، دانشگاه فرهنگیان قائمشهر

یاسمن جاللی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی گرگان

سیده زهرا قاسمی اسماعیل کالیی

دانشجوی کارشناسی رشته امور تربیتی، دانشگاه فرهنگیان قائمشهر

نرگس شتایی جویباری

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام خمینی گرگان

نیلوفر هدایتی

دانشجوی کارشناسی رشته امور تربیتی، دانشگاه فرهنگیان قائمشهر

�فار، سرا و جاللی، یاسمن و شتایی جویباری، نرگس،1403،بررسی تاثیر تحوالت فرهنگی بر اختالالت یادگیری و استرس در دانش آموزان ابتدایی،یازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی30 آذر 1403 · تهران