کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و تاثیر آن در پیشرفت تحصیلی

چکیده مقاله

هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری نوین، به سرعت در حال تحول و تغییر در حوزه های مختلف، به ویژه آموزش و یادگیری است این مقاله به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در نظام آموزشی و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد از جمله کاربردهای مهم هوش مصنوعی در آموزش می توان به آموزش شخصی سازی شده، تجزیه و تحلیل یادگیری، دستیاران مجازی، سیستم های ارزیابی هوشمند و یادگیری مبتنی بر بازی اشاره کرد این فناوری ها به معلمان و دانش آموزان این امکان را می دهند که تجربه یادگیری بهتری داشته باشند و به بهبود کیفیت آموزش کمک کنند تحقیقات نشان می دهد که استفاده از هوش مصنوعی می تواند به افزایش انگیزه و تعامل دانش آموزان، بهبود نتایج یادگیری و کاهش نابرابری های آموزشی کمک کند با ارائه محتوای آموزشی متناسب با نیازهای فردی و تجزیه و تحلیل داده های یادگیری، دانش آموزان قادر خواهند بود نقاط ضعف خود را شناسایی کرده و بهبود یابند همچنین، هوش مصنوعی می تواند به توسعه مهارت های قرن ۲۱، از جمله تفکر انتقادی و حل مسئله، کمک کند با این حال، چالش هایی نظیر عدم دسترسی به فناوری های پیشرفته، نگرانی های مربوط به حریم خصوصی و نیاز به آموزش معلمان وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرد در نهایت، هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار قدرتمند، پتانسیل بالایی برای تغییر و بهبود فرآیند یادگیری دارد و می تواند به ایجاد یک نظام آموزشی کارآمدتر و عادلانه تر کمک کند این مقاله به بررسی این موضوعات و ارائه راهکارهایی برای بهبود پیاده سازی هوش مصنوعی در آموزش می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شاهرخ امینی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته مشاوره و راهنمایی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه

سمیه برومند حاج آقا

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا تبریز

کیوان لشکری راد

فارغ التحصیل کارشناسی رشته مشاوره و راهنمایی، دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه

زهرا بیک محمدی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا تبریز

رقیه طالبی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا تبریز

آکام مصطفی پور

دانشجوی کارشناسی رشته الهیات، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه

محسن رشیدی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته مشاوره و راهنمایی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه

فائزه جوادی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته امور تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا تبریز

رقیه والیتی

دکترای جامعه شناسی، مدرس دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا

�مینی، شاهرخ و لشکری راد، کیوان و پور، آکام مصطفی و رشیدی، محسن،1403،کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و تاثیر آن در پیشرفت تحصیلی،یازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات بین رشته ای در مدیریت و مهندسی30 آذر 1403 · تهران