ارتباط پتانسیل های اجتماعی و فرهنگی با توسعه پایدار بخش پادنا

چکیده مقاله

توسعه پایدار بر پایه هوشیاری انسان نسبت به خودش و نسبت به منابع طبیعی کره زمین استوار است و خواهان یک سبک زندگی پایدار برای همه انسانها است و مخالف مصرف بیش از اندازه اتلاف منابع و بی توجهی به نسل های آینده و قطع رابطه با گذشته است پژوهش حاضر که با هدف مطالعه و بررسی پتانسیل های توسعه پایدار در بخش یادنا از توابع شهرستان سمیرم می باشد از نظر نوع هدف یک بررسی کاربردی از نظر وسعت پهنانگر از نظر داشته خرد و از نظر زمانی یک بررسی مقطعی است روش تحقیق در این پژوهش روش پیمایش و ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته می باشد جامعه آماری پژوهش حاضر تمامی افراد ۱۸ سال به بالای بخش پادنا می باشد که تعداد آنها بر اساس سرشماری سال ۱۳۹۵ در حدود ۱۶ هزار نفر می باشد و ۳۷۶ نفر بر اساسی فورمول کوکران به عنوان حجم نمونه انتخاب شده است این تحقیق به دنبال بررسی ارتباط بین بررسی پتانسیل های اجتماعی و فرهنگی توسعه پایدار در بخش پادنا می باشد نتایج تحقیق حاکی از آن است که بین اعتماد اجتماعی ۳۱/۰ مشارکت اجتماعی ۴۰/۰ آگاهی اجتماعی ۳۰/۰ همدلی اجتماعی ۳۴/۰ ، نوآوری ۳۶/۰ ، استفاده از رسانه های جمعی ۳۴/۰ عدم پایبندی به سنت های قدیمی ۲۷/۰ و تقدیرگرایی ۳۳/۰ با توسعه پایدار در بخش یادنا ارتباط وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیدعلی قلی موسوی

دانشگاه آزاد اسلامی، واحد دهاقان

سید ناصر حجازی

دانشگاه آزاد اسلامی، دهاقان، ایران

قلی موسوی، سیدعلی و حجازی، سید ناصر،1404،ارتباط پتانسیل های اجتماعی و فرهنگی با توسعه پایدار بخش پادنا،پنجمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش30 مهر 1404 · تهران